自古以來，人們對於藝術一直都在追求真實感。許多藝術家為了讓自己的畫看起來更為栩栩如生不惜花費一生的經歷研究更多繪畫技巧。在文藝復興時代，藝術家更希望能夠讓二維空間的畫更像三維空間。因此，在利用算數的理論下，他們創造了線透視，一種能夠使觀看的人對平面的畫產生有立體感的感覺。這個方法如同觀看者正在透過一個透明玻璃平面觀賞立體的景物。而如今，三維空間在我們的社會中（尤其在影視界裡）也掀起了一股潮流。
這一次的戶外活動，章凌嘉老師帶領著孩子們來到了亞特蘭大的可口可樂博物館進行繪畫活動。而今期的活動便是讓孩子們體驗三維空間的一和兩點線透視技巧 （one and two point perspective）。透視畫法要遵循一定的規律，其中幾個要素為：和畫面平行的線，在畫面中仍然平行，稱之為原線、原線以外，向一個或多個滅點集中，其中各段的比例離畫面越遠越小，稱之為變線、和各式各樣的滅點。
這三種要素主要成為了作品的主根，畫家都會在作品上先設定好這三個要素然後再慢慢地隨著此導線發展自己的作品。來到可口可樂博物館前，孩子們找到了自己的位置，然後開始由章老師所教導的方法開始作畫。而作為基本的開始，他們將先由觀察開始，利用現有的建築物作為參考作畫。
這一次的活動對於學生技巧上帶來了許多幫助。在現實生活中所得到的參考往往能夠幫助學生們磨練自己的繪畫技巧。利用對照的方式讓自己的畫更為真實。此外，戶外活動也能夠換一換學生們的學習環境。這樣能夠保持孩子們的興趣與提拔他們的想像力與創作力。此外，章老師也表示，在眾多戶外活動中，老師們都能發現，戶外活動其實也有助於培養孩子們的專注力。這或許是因為在一個全新環境中作畫，會讓孩子們變得更積極，因此更專注把自己的作品畫好。
除了視覺藝術外，許多專業也十分注重這個技巧。孩子們學習了此技巧倘若將來並沒成為藝術家，也能夠在其他工作上如電腦繪畫，或建築工程師使用到。這也是章老師把此技巧作為基本課程的必備活動之一。SKA藝術設計學院培訓的並不單是未來的藝術家，更是未來的棟樑們。我們希望孩子們在這裡學習到的種種一切在其未來，無論他們往任何一個方向發展，SKA的日子也將為他們帶來許多好處。
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