【大紀元2012年10月24日訊】（大紀元記者杜國輝紐約報導）10月23日，美國聯邦教育部長鄧肯（Arne Duncan）在參觀了位於布碌崙的一個高中與大學2年級結合的學校： 「P-Tech」（Pathways in Technology Early College High School）高中後表示，目前美國（就業危機中）面對的挑戰中大部分是 「工作技能的危機」。
「目前，大約25%的年輕人（從中學）退學，因為找不到工作。而在目前的經濟形勢下，實際上我們還有2到3百萬個高技術、高薪資工作沒有人應聘，目前面對的究竟是工作機會危機，還是工作技能危機？」而許多公司都表示，如果他們能找到具有技能的人，他們會立即聘用。鄧肯說。
所以，鄧肯表示教育要迅速改進，幫助學生接觸現實生活。他讚揚了「P-Tech」 學校的辦學成績， 「那裡的學生對自己的將來信心十足，因為他們努力學習，因為他們清楚地知道自己的未來是什麼樣的。」
「P-Tech」學校是一所從9年級到14年級的特殊公立學校，相當於高中4年加2年大學，他們從2年前開始招生，目前只有9、10年級的學生，學生總數227人，學校是紐約市教育局與IBM公司合辦的，課程設置更側重實際動手能力和工程、信息技術，學生畢業後將獲得專科學歷及IBM的優先聘用權。
鄧肯表示，「P-Tech」 學校是職業技術教育（career and technical education，簡稱CTE）的樣板，2006年通過的「波金斯法案」 （Carl D. Perkins Vocational and Technical Education Act）將保證聯邦政府對這類教育的資金。
「P-Tech」 學校10年級學生基岩部‧高(Kiambu Gall)表示，他知道這所學校不是普通中學，開始時對學校的安排不適應，因為家庭作業要馬上就做，而且課程比較難，但是適應以後就好了。他最喜歡的是數學和科學，雖然難，但是他計劃用4年時間完成所有課程，拿個專科學歷。如果有機會，他會告訴新生：這個學校不容易，但是能夠得到一個不花錢的專科學歷。
紐約市教育局表示，在今後的一年中，紐約市將再開至少兩個這樣的學校，專業重點將在其它的朝陽行業。
（責任編輯：索妮雅）
