【大紀元2月27日報導】（中央社記者許秩維台北27日電）藝術不一定曲高和寡。為學校展覽擔任解說的大同大學學生許家欣，以作品的簡單資訊加上藝術小知識，提高民眾對作品的興趣，除了解說生動活潑，還會配合民眾搭配國台語講解。
大同大學近期在志生紀念館舉辦政務委員黃光男的「大同春暉」水墨畫展。為了幫助民眾更了解畫展，大同大學也安排解說導覽研究社的學生在現場擔任解說服務。
身為社團一員的許家欣和社員在展覽前就先到故宮欣賞水墨畫展，而學校也邀請黃光男為學生講解和教學，讓學生對作品有進一步認識。為了讓解說能夠更生動，許家欣說，自己常對著鏡子練習，如民眾最常詢問的展覽動線或作品資訊，希望提供最專業的回答。
「每個人對藝術的解讀不同」，因此，許家欣只提供作品的部分資訊，另外補充藝術小知識，如繪畫小技巧等，藉此引起民眾興趣；她也會根據民眾特性，搭配校園故事或國台語解說，來和民眾拉近距離。
曾有一位媽媽很喜歡她的解說，不但詢問她服務的時段，還承諾會再來看展。許家欣原本不以為意，沒想到隔天這位媽媽帶著女兒一起出現，還特地叫女兒要學習她的口語表達，讓她非常感動。
許家欣說，集體導覽最辛苦，必須隨時注意每個人的目光，也要有互動，否則一個分心，群眾就容易自顧自聊天，小朋友一不注意，也容易受傷，此外，還得適時提醒民眾不要拍照或觸碰作品。
在服務業打工的許家欣說，在學校解說導覽的技巧，也幫助她更懂得和客人拉近距離。就讀工業設計系的她，希望透過解說導覽的訓練，能幫助和顧客拉近距離，以及增進說服客人購買自己作品的技巧。
