新服務人才 靠論語培育

【大紀元11月13日報導】（中央社記者陳至中台北13日電）溫世仁文教基金會紀念溫世仁逝世10週年，開創「新服務人才培育計畫」，在中小學推廣讀經教育，從小涵養服務熱忱。

溫世仁文教基金會代執行長何能裕表示，新服務人才可分為特質、知識、技術3個層次，技專重視培育知識、技術，但「特質」的塑造，則必須深耕到中小學。

何能裕苦思方法許久，在參觀嘉義縣和興國小找到答案。何能裕說，原本該校風氣較差，訓導主任巡視校園時，手還要拿著球棒隨時戒備。後來校長林金進推動讀經教育，學生有了很大改變，可以隨時出口成章，舉止氣質也變的不一樣了。

溫世仁基金會決定大力推展讀經教育，以論語為主軸，編寫活潑的故事內容，今年將到高雄、桃園、嘉義等36所中小學試教。

何能裕說，經典學習不只是國文老師的事，必須融入各科學習，才能發揮效果。例如音樂課時，可以吟唱詩詞，體育課作操答數時，也可改用經典字句取代數字，自然而然養成習慣。

除了中小學，溫世仁基金會也在大葉大學、正修科技大學等校，開設一學年的實驗課程，讓學生選擇一個在地產業做實作題目，從做中學，體驗服務的意義與價值。