聲援我敬愛的老師們(中)

憶在雄獅學校的閃光歲月
font print 人氣: 3
【字號】    
   標籤: tags:

作者:dahsan

儒家思想、國學經典深入課堂

是啊,在有著偉大五千年文化的民族從古到今一直在被其他國家效仿著,而我們偉大的民族現在卻丟失了真正屬於我們自己的傳統與文化,而處在文化道德危機的時代!由從來到學校之前和到學校之後的所見和經歷,由現在我們中國出現的有毒食品、地溝油,我想到了董老師在課上給我們講的最不能做有才無德的那第四種人。

由現在社會上出現的老師打罵學生、學生輕生自殺等我想到老師講過的身體髮膚受之父母,以及挫折是通往人生高處的奠基石。我發現今後就算我遇到很不順心的事我也會去正確面對而不是消極逃避了。

禮儀老師給我們在課堂上現場做的吸煙的危害實驗,真的是讓人觸目驚心;還有音樂老師和舞蹈老師,通過日常課上的唱歌與跳舞的技巧學習,能讓多數不懂得唱歌跳舞的同學在藝術節上演出了高雅又充滿藝術文化內涵的精彩節目。

藝術節期間,課間時整個校園中都充滿了美好的音樂、舞蹈和歌聲,以前喜歡在課間哼唱流行歌曲的同學都情不自禁的唱起了滿江紅、陽關三疊、關山月等古典名曲,以往如果有同學唱這種古典歌曲就會有人在一旁嘲笑,但現在則再也不會了。同學們瞭解到了歌曲的美好而又陽光積極的內涵,且懂得了用唱歌技巧正確地唱出的歌曲會給人真正音樂藝術的享受,那是消極狂躁的流行音樂所遠不能比的!

由於學校的硬體設施環境比較不好,所以形體舞蹈課都是在操場上上,尤其到冬天的時候,舞蹈老師一上課就是整個人除了午休一整天都呆在外面,在沒有舞蹈教室的鏡子和把杆等設施的基礎上,舞蹈老師就是通過手把手並克服嚴寒耐心地教授著,同學們也用心跳出了一支又一支動人的舞蹈。舞蹈老師超凡的耐力,通過言傳身教讓我懂得了有志者、事竟成!通過藝術課程的薰染,同學們舉手投足間越來越大方得體有氣質。

文化盛宴 冬季藝術節

在藝術節當天,同學們無論是觀眾還是演員,都安靜有序、自覺,看到有需要幫忙的,同學都積極主動、臺前臺後地做搬運等工作,每一個有演出的同學演出後還積極在後臺幫忙著老師。我看到的感動一瞬間還有,老師在為同學們化妝時有兩個同學一直默默站到一邊小聲說:「我們再等等,等同學們都好了後我們再化妝!」

整個藝術節就像校長說的:「不是為了表演給大家看,而是要把日常的道德文化知識的積累帶到臺上臺下,君子如能真正做到慎獨,生活中其實處處都是舞臺!」雄獅學校的藝術節展現出的不是自我,而是雄獅學校特有的民族精神!

德才兼備的專業課教育

我們的專業課老師讓即將成為設計師的我們,首先瞭解到什麼是真正的美與醜,專業老師用他們高超的專業技能融入我們中華民族特有的傳統文化內涵,為我們開創了未來國際設計行業的中華民族復興之路。每次作品展,同學們的一個個富有創意並充滿中華文化內涵的作品讓在場的每一個人震撼不已,仿佛看到了一個國家藝術與文化的復興!

國學課與專業課的有機結合使同學們懂得了做人的道理,同時也掌握了專業技術的精髓,成為品德高尚的設計人才;一些企業在同學們還沒畢業就已經簽訂了就業協議,優先上崗。現在一些同學已經成為沈城龍頭企業的優秀設計師。

(待續)@

責任編輯:黎薇

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 我們家有4個成員,除了我以外,其他人都是獅子座,所以他們比較容易生氣;而我是雙子座,個性較溫和,但是我們家的共通點,就是愛吃和愛玩!
  • 有一個問題在課堂上常令老師們困擾,那就是學生都沒有問問題,當然,大家心知肚 明,那並不是因為所有的人都學會了,那麼到底是甚麼原因造成這種「學而不問」的 現象呢?
  • 藍天、陽光、白雲、樹葉隨風搖曳的沙沙聲、鳥兒們穿梭在樹叢,你一言我一句,像是好友的寒暄,又像是即興演唱的多部合音。大自然的聲音,是多麼的純淨、悅耳,總是能讓快要打結的腦神經,得到澈底的舒緩和療癒。
  • 親情,讓每個人的生命歷程增添許多能量和希望。它像強力膠般地將全家人黏在一起,讓親情更緊密。感謝我的父母、我的姊姊,讓我感受到濃濃的親情,讓我每天都過得自在快樂。
  • 中國人的老毛病,人多時就沒有人願意負責任,甚至連奉養父母也是如此,報紙上刊七、八十歲的老爺爺、老奶奶被子女棄養,或被當成人球在子女間踢來踢去。看到這類的新聞,我覺得很難過,父母跟子女間的親情,怎麼可以放在磅秤上論斤論兩呢?孝養父母是天經地義的事啊!
  • 謝謝書為我開一扇窗,我不會再把窗關起來,就算遇到再大的風,再大的瓶頸,也會珍惜書給我的一扇窗。
  • 「逆光飛翔」是黑暗中的一盞明燈,給予失敗者東山再起的機會......
  • 生命中,每一個第一次,都是一個驚喜的開端;每一個結束,都是為了迎接下一次的開始。從小到大,我經歷過很多旅程,有些愉悅而難忘,有些短暫卻充實;有些讓我恐懼尖叫連連,有些則是柔軟而抒情地讓我遊玩其中,樂不思蜀。
  • 剛上國中那年,我還不懂事,整天跟剛認識的好朋友玩耍。上了國二,我漸漸地較懂事了,我們開始比較分數高低,雖然我基本墊底,但分數還算不錯。
  • 人的需求有限,不必貪多。何不把多餘的部分拿出來分享呢?看見人們揚起嘴角,相信你也會感到快樂。
評論