【大紀元2015年03月22日訊】(大紀元記者任倩雪紐約報導)丹尼‧考依曼（Danny Coeyman）是「中佛羅里達大學」（University of Central Florida）藝術系的學生，他一週打工七天，幾乎沒有休息時間。他每年要從靠兼職打工掙來的2萬美元中拿出三分之一來支付學費，但這依然不夠，其餘部分要靠學校的獎學金來補。考依曼是一名典型的「窮大學生」。
如今，考依曼的艱難歲月行將過去，他獲得了「帕森設計學院」（Parsons the New School for Design）研究生院的全額獎學金，即將開始學業上的新旅程。不過，很多來自低收入家庭的「窮大學生」並沒有他這麼幸運。
「窮學生」上學難、畢業更難
根據「傑克肯特庫克基金會」（Jack Kent Cooke Foundation）的調查報告，來自低收入家庭的學生，有44%在高中畢業以後入讀社區學院。低收入家庭子弟選擇在社區學院就讀，大多是迫於經濟壓力。他們希望有一天能夠從社區學院轉到四年制大學。不過，只有少數人可能成功。根據基金會提供的數據，首次入讀社區學院的低收入學生中，有84.2%嚮往四年制大學，但只有21.5%的學生最終成功轉入了四年制大學，成功轉學後獲得四年制大學學位的人數，只占低收入學生的10.6%。
學校搭橋+個人努力
在3月20日紐約市立大學研究生院舉辦的「低收入學生求學艱難路」的論壇上，「埃德溫古爾德基金會」（Edwin Gould Foundation）總裁威斯布魯姆（Cythia Rivera Weissblum）表示，四年制大學和社區學院需要合力幫助來自低收入家庭的學生，四年制大學應該增加對優秀社區學院學生的錄取名額，而社區學院要通過提供更好的課程設置，為學生進入四年制大學進行更好的準備。
針對很多學生無法進入四年制大學，或者畢業後債臺高築、找不到工作的狀況，威斯布魯姆也建議，學生在大學時應獲得相關的工作經驗，這有利於他們在大學畢業後找到合適的工作。
責任編輯：季平
