【大紀元2015年05月09日訊】（大紀元記者杜國輝紐約報導）5月8日，紐約州參議員克魯格（Liz Krueger）在曼哈頓中城25街的巴魯克學院高中（Baruch College Campus High School）觀看了該校發明小組參與競爭Lemelson-MIT基金的科研發明項目：分離式地鐵隧道吸入式垃圾清理器（Detachable rubbish vacuum for New York City subways）的原型機。克魯格表示，學生們的設計令人印象深刻，作為紐約州唯一的隊伍，獲選參加最後的競爭，就如同紐約教育界的大使，同學們可以告訴別人：紐約有最好的學校、最好的老師和最好的學生。克魯格當場捐給開發小組5百美元，作為小組的活動經費。
據介紹，目前大都會捷運署每年用真空清理車對軌道清理一次，成本高昂。該小組設計的裝置為一大型真空壓縮機，接通一個垃圾收集箱，收集箱下有一吸口，吸口正對著軌道的中央。該裝置可搭載在捷運署工程車上，不用時可以取下。
發現機會
開發小組由13名高中4年級華裔學生組成，因為學區的原因，他們大多住在華埠。小組負責人李嘉文介紹，自己是為另一個科目搜索資料時，發現MIT網站上有自己需要的橡皮泥的資訊，因為需要面談，於是就給那邊的老師發了電郵，沒想到MIT的老師找到自己的數學老師，說有機會組織開發小組，參加這項比賽。於是她們經過腦筋激盪，想出不少能夠對社區有影響的題目。
「我們後來都覺得地鐵衛生的確成問題，而垃圾問題還引發了列車晚點、鼠患等其它問題，於是我們就決定研製一個可以清除垃圾的設備」，開發小組工程組的鄭曉暉介紹。他協助根據設計，製作、組裝了原型機。
遭遇挑戰
但似乎科技、設計並非他們面對的最大問題。「最大的問題是我們如何成為一體，一起工作，我們互相認識，但每個人都有自己的個性，開始的時候，我們互不喜歡，每個人對一件事都有不少的想法。甚至沒有一件事我們能達成一致。後來我們意識到我們必須形成一個小組，這是個團隊才能做成的事。我們就開始花更多的時間在一起，慢慢的能夠把自己心裏的話講出來。」
當然，原型機上的氣動系統對學生們也頗具挑戰，「就是在今天，我們還發現在管子裡還有地方漏氣」，鄭曉暉說。
項目小組得到了包括聯合愛迪生等多家公司的指導，更得到學生家長們的幫助。
收穫很大
李嘉文也是開發小組的成員。她說，自己原來對科技並沒興趣，通過這個項目，瞭解了真空機的原理和運行、瞭解了氣動系統的原理和運行，但最大的收穫還是如何與人溝通、團隊合作。
鄭曉暉介紹，他學到許多知識，例如：如何尋求幫助、如何做經濟核算以及如何進行團隊合作。
面對的問題
鄭曉暉說，目前他們設計的吸口只有一個，在裝置的中央，但會利用真空壓縮機壓出的氣流去吹動軌道兩側的垃圾，把垃圾吹到軌道的中央。「我們還要繼續完善我們的原型機，使它看起來更專業，技術方面，應該不會有更多的改動。」
項目的指導老師關靄霖表示，由於學校空間有限，學生們不得不在教室裡做別的學校學生在實驗室做的工作，指導教師也是在完成全職課程後才能輔導學生。當然最大的問題是：MIT提供的資金只能用於設計、製造設計裝置，孩子希望整個小組13個學生都能到MIT，去參加6月18日至20日的「尤里卡節」（EurekaFest），屆時，孩子們將有機會與來自全美的另外14個團隊一起，向MIT的老師們和基金會的人們展示自己的設計。「我們希望社區能夠給我們捐款，讓孩子們能夠達成願望」，關靄霖說。
（有意捐款者可與該項目的指導老師關靄霖Melody Kwan聯絡，電郵：kwan.melody@bcchsnyc.net）
責任編輯：艾瑞克
