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百萬人參與公校調查 九成半家長滿意

家長普遍希望增加課後班和減少班級規模 華人家長需求多元

移民的孩子在參加課後班,根據教育局的調查,家長普遍希望學校有更多的課後班等項目。 (John Moore/Getty Images)

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【大紀元2016年07月28日訊】(大紀元記者林丹紐約報導)紐約市教育總監法瑞納昨天(27日)公布2016家長師生調查問卷的結果,結果顯示,家長繼續對紐約市的教育狀況表示滿意,尤其對2015-16首次擴大全日制免費學前班第一年的表現,表示高滿意度。

該項調查迄今開展了10年,今年參與調查的家長和師生人數首次超過百萬,有100萬零2千196人。

調查顯示,對學校教育感到滿意的家長有95%,與去年持平,在與學校聯繫方面,滿意的家長也達95%。有97%的學前班家長,對老師幫助孩子適應學前班教育、學前班歡迎家長方面感到滿意;有95%的學前班家長認為老師給予了家長有益的指導。

調查問卷內容與去年一樣,包括「優質學校框架」的六個核心要素:教學、教師、環境、領導、家庭社區關係、信任等。全市有63%的家長、教師和學生參與調查。其中參與的家長人數,除史坦頓島區的人數與去年持平外,其餘四區的人數均有增加。

教育總監法瑞納說,教育局致力於每所公校平等和優秀,將繼續努力把紐約市建設為全國最好的都市學區。

學生對關鍵領域也表達了高水平的滿意度。在「學校提供項目多樣化程度」、「班級和活動興趣程度」方面,學生的滿意率為80%,與去年持平。 在「課堂安全」方面,學生滿意率為91%,與去年92%相近。「走廊、洗手間、儲物間、餐廳安全」方面,學生的滿意率為83%,比去年下降2%。

調查還顯示,有76%的家長對校長滿意,比2013年提高4%,但有一半(52%)的教師對校長的滿意,比去年下降8%;教師對教育局的「教育政策小組」(Panel for Education Policy)的滿意度不到一半,只有46%,比去年下降3%。

華人社區家長需求多元化

認為學校最需要改進的是「課後班、俱樂部、社團應更豐富」的家長最多,占27%; 接下來,家長訴求最高的方面依次是:「縮小班級規模」(21%)、「更多實踐式學習」(15%)、「增加挑戰性課程」(9%)、「加強藝術課程」(7%)、 「更高質量教學」(7%)、「學校環境更安全」(5%)、「學校領導力更強」(5%)和「學校與家長更好溝通」(4%)。

但在華裔學生集中的學區,家長訴求最高之處與全市平均情況有所不同。第26學區(貝賽-小頸),家長呼聲最高的是「縮小班級規模」,占28%,比全市平均比例高7%,顯示該學區的學生人數擁擠。在第20學區(布碌崙南區),認為最需要「更高質量教學」的訴求占12%,比全市高5%;在第1學區(華埠、下東城、東村),認為最需要「增加挑戰性課程」的訴求占12%,比全市高3%。◇

責任編輯:艾倫

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