【大紀元2017年11月09日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）苗栗縣竹南國小是一所文風鼎盛、並兼具傳統與現代的學校，以發展多元教育著稱；11月9日下午，該校與來自美國印地安那州Indianapolis, Kokomo, USA 的 Wallace Elementary School of Integrated Arts, Fortville Elementary School, McCordsville Elementary School，Mt. Comfort Elementary等四所小學締結姊妹校簽約儀式。
該校藉由國際教育的推展，並透過交流活動，讓雙方學校能認識其所屬的學校樣貌及學習概況，並了解英語除了是世界語言之外，也是增加個人國際移動力的重要元素。
該校學生的舞龍隊、直笛團、客語歌謠、砌磚隊、國樂團以及學生英語說故事、英語讀者劇場—等多樣貌的團隊精湛演出，讓與會嘉賓如癡如醉，頻頻讚嘆，與會嘉賓亦一一贈送精美禮品回饋。
Dr.Tim Long表示，很高興來台灣感受人民的親切和善，希望將來有更多機會以及文化互動的交流。
竹南國小校長黃善華指出，深耕國際教育一直在他的潛在意識中生根，去年曾與美國這四所學校互相參訪，從國際教育與美國簽約開始，包括東南亞7國、日本、韓國等；只要讓小朋友走出校園，讓他們學習世界各國文化，增加他們的國際移動力，如果讀懂英文，可以通行無阻，在職業上的有更高的競爭力。
黃善華表示，為了讓學童們能提升國際移動力，全校動員尋找資源持續深耕國際教育，目前正著手規劃「2018 台美姊妹校國際交流互訪活動」，希望藉由計畫性、系統性的策略推動，讓該校真正的走入國際社會。
該校也將積極申請新住民及社區學習中心，讓新住民媽媽能融入家庭與社區，成為台灣的另一種助力，冀望竹南國小的新住民二代能經由學習而向上層社會流動，唯有經由教育一途，才能型塑美好的生活願景。
黃善華也提到，唯有習得多方面語文涵養，並結合本國與母國文化，讓新住民學童提升帶得走的移動力。在竹南國小，這些學童的母國包括日本、韓國、越南、印尼、菲律賓、柬埔寨和中國大陸，儼然成為民族大熔爐，因此國際教育更是竹南國小當前的教育主軸。
為了讓學童們能提升國際移動力，全校動員尋找資源持續深耕國際教育，目前該校正著手規劃「2018台美姊妹校國際交流互訪活動」，希望藉由計畫性、系統性的策略推動，讓該校真正的走入國際社會。
責任編輯：陳真
