【大紀元2025年11月25日訊】（大紀元記者戴寧澳洲阿德萊德編譯報導）移民學生正湧入南澳最好的公立和私立學校，導致學校的人口結構發生變化，並提升了NAPLAN統考成績。
據《廣告人報》報導，招生趨勢分析顯示，在過去十年間，一些學校的移民學生人數增加了四倍。一些大型私立學校現在有七成的學生來自非英語母語家庭，其中許多來自中國。
全國而言，許多頂尖公立學校的學生中，高達97%來自非英語母語家庭。對全國排名前百的私立學校人口結構變化的分析顯示，過去十年間，其中86所學校的非英語母語學生比例有所上升。
在南澳，非移民學生在2014年的NAPLAN考試中成績領先，但今年卻落後於來自非英語母語或英語背景家庭的學生達18分。
南澳頂尖學校引領了這一趨勢，移民學生的比例從2014年的20%增加到2024年的35%。聖彼得男校（St Peter’s College）的非英語母語學生比例在同一時期從8%增長到36%，聖彼得女校（St Peter’s Girls）則從8%增長到42%。
南澳移民學生入學比例最高的公立學校是格倫加國際中學（Glenunga International High School），該校58%的學生來自非英語母語或英語背景家庭。
莫德伯利高地（Modbury Heights）區的高地中學（Heights School）在過去十年中，移民學生的比例也從16%上升至51%。
學校領導和移民家庭均表示，這些選擇源於對卓越學術的追求以及移民家庭對教育的高度重視。
根據對七年級和九年級NAPLAN統考成績的分析顯示，許多移民學生在考試中表現出色，這不僅有助於提升他們學校的整體水平，也豐富了他們的文化。
儘管英語通常是他們的第二或第三語言，但非英語母語學生的成績卻優於全國其它地區的同齡人。自2008年以來，這些學生與其他學生之間的差距已從2分擴大到21分。
澳洲獨立學校協會執行長卡特（Graham Catt）表示，獨立學校「反映了現代澳洲的文化多樣性，大約三分之一的獨立學校學生的母語並非英語」。
「家庭選擇學校的最主要原因是學校的價值觀與他們的價值觀以及對孩子的期望相符。」他說，「私立學校的多樣性意味著來自不同文化背景的家庭可以做出選擇，無論是基於信仰、文化背景、特定的教育理念還是學術成績。」
責任編輯：陳紫雨
了解更多澳洲即時要聞及生活資訊，請點擊dajiyuan.com.au
（本文未經許可不得轉載或建立鏡像網站）
