【大紀元3月15日訊】(大紀元記者劉天育庫柏蒂諾報導)近年來﹐美國很多中學都同步開設AP華語課程﹐華語師資短缺。3月11日下午﹐應灣區部份中文學校的邀請﹐ 東灣州立大學華文師資培育班主任﹑華文師資執照班督導郭譽玫教育博士在庫柏蒂諾市的Sunny View Retirement Center舉辦講座﹐分享在美國中文教學的策略與建議﹐以及如何拿到美國主流學校教中文的執照。
郭譽玫博士在教育界有30多年的工作經驗﹐一直在探索教美國孩子中文的方法。她目前身兼多職﹐除了在東灣州立大學任教外﹐同時是美國大學理事會AP中文師資培育顧問及加州教師執照管理委員會中文專業顧問小組成員。她演講的題目是「面對21世紀的華文教育﹕中文學校的因應之道」。
語言要用了才是語言
郭譽玫說﹐以前傳統式教中文是先教生字﹑生詞﹐然後是句子﹑段落﹑文章。很多老師上課先小考﹐考生字﹐考生詞。這樣做的結果是學生考試會馬馬虎虎通過﹐可是把字放到報紙上就不認識了。
郭譽玫認為﹐這是因為沒有應用﹐語言要用了才是語言﹐否則只是教了語言的一部份。
溝通式教學
郭譽玫認為﹐溝通式教學最有效﹐注重應用﹐不只是了解生字﹑生詞﹐不在乎用什麼教材﹐也不在乎認幾百個字﹐注重的是語言能力在應用上到什麼程度。她說﹐老師如能依照每個學生的需要﹐以學生為中心﹐把基本的語言教會了﹐把學生生活里知道的﹐以及學生感興趣的包括在教材里﹐學生就會記的住。
郭譽玫舉了個例子﹐比如在佈置作業時﹐可以讓學生寫下自己最喜歡吃的東西﹐下次上課討論。因為這些是和學生有關的﹐也是他們感興趣的﹐學起來就會印象深刻。
加州中文教師單科執照要求
因參加講座的大部份是中文教師﹐郭譽玫詳細介紹了取得加州中文教師單科執照的要求﹐並回答了大家提出的問題。
要取得加州中文教師單科執照(可在美國公立學校教中文)﹐申請人需有學士學位﹐外國學位需經鑒定﹐要通過CBEST(加州教師基本能力測驗)﹑CSET(專業知識)﹐憲法知識考試﹐然後上1年或1年半的執照班﹐並有45小時的教12-17歲學生的教學經驗。
郭譽玫說﹐如果申請人是外國師大畢業或有外國教師執照﹐可能不必再上執照班﹐但要選修中文教法課。
本次講座由思源中文學校﹑庫市中文教育委員會﹑日新中文學校﹑矽谷中文學校以及西谷中文學校聯合舉辦。(http://www.dajiyuan.com)
