【大紀元5月20日訊】課文21.2
彼穎悟，人稱奇。
Bǐ yǐng wù rén chēng qí
爾幼學，當效之。
ěr yòu xué dāng xiào zhī
【譯文】
他們兩人童年聰明好學，人稱神童奇才。你們這些初學的人，應以他們為榜樣，向他們學習。
【注釋】
1.穎：聰穎，聰明。
2.悟：領悟。
3.爾：你，你們。
4.效：效行。
【故事】
小神童——李泌
唐朝時代有一名叫李泌的小神童，從小就聰穎好學。在他七歲的時候，唐玄宗下旨召見他。以賦棋為題考他；“方若棋局，圓若棋子，動若棋生，靜若棋死”。李泌當即賦詩：“方若行義，圓若用智，動若聘才，靜若得意。”並解釋說：“方是以義取勝，圓是以智取勝；動是鋒芒畢露，務求必勝，靜是平中求穩，領悟其意。”皇帝和大臣們聽了大為贊許，稱李泌為“小聖童”。也因此做了皇太子的遊伴。
隨著年齡的增長，李泌更加懂得了學習的重要性。並不斷的勤奮博覽聖書。他熟讀了《老子》和《周易》等儒家經典著作。曾官居宰相。親身經歷了——玄宗、肅宗、代宗和德宗四朝。他的賢明和德才受到四朝皇帝的尊寵。
李泌好道，吃素，獨身。並長期居住在山裏。他很有遠見，為了能使皇帝接受他的建議，減少奸臣的誣陷，更易於進退。當時在安使之亂時就被貶官的李泌主動為皇帝肅宗策劃平定安史之亂，不求官爵，只以師友的名分伴隨著皇帝。
在歷史上，人們傳說如果當時沒有李泌的深謀遠慮，安史之亂後，中唐的局面將不堪設想。
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