10天內,培養專注力小孩(11)

教導注意力不集中孩子的36個策略(第19─25個)
傑佛瑞.伯恩斯坦博士 譯/ 陳昭如
【字號】    
   標籤: tags:

19.經常監督並獎勵孩子的進步
注意力不集中的孩子會從經常性的回饋中得到益處。如果老師給你與你的孩子即時的回饋,能讓孩子保持在軌道之上,讓他知道自己下一步該做什麼,而且很有鼓勵性。如果可能的話,請老師根據上述原則,每週做一份成績報告給你會很有用。你們也可以透過連絡簿或電子信箱簡單地連絡。

20.盡可能找出或強調孩子的成功
請你鼓勵孩子的老師必須記住,孩子的人生充滿失敗。這是個鐵錚錚的事實:注意力不集中的孩子需要讚美,並可從中獲益,尤其是來自老師的讚賞,因為老師對他們有非常大的影響。孩子樂於被鼓勵。通常注意力不集中會造成的最大傷害,並非注意力不集中本身,而是看似次要的自信心問題。

21.記住記憶的問題
建議老師孩子可透過像記憶法或閃卡註1之類的小技巧來幫助他記憶。注意力不集中的孩子很健忘,因為他們腦子裡裝了太多指示。你可以設計各種暗號、押韻、密碼等之類的花招,能增強孩子的記憶力,尤其是這些花招既有趣又有創意的話。正如十五歲的丹說的:「我的老師很酷。我們在課堂上玩『危險遊戲』註2.來複習主題,這讓我不再覺得很無聊,而且學習的效果更棒了。」

註1:閃卡(flashcard)其包含英文單字、片語……等等,老師在教學時會出示閃卡,讓學生看到圖片即認知英文意思。

註2.:「危險遊戲」(Jeopardy)是一種教遊戲,他具有動畫效果,可以掌控頁面中題目及答案出現的先後順序,因此還可以玩「驚鴻一瞥」,或使用「快閃方式」,讓學生在看過畫面後,依記憶回答問題。

22.根據大綱來授課
建議老師根據大綱來教課。我常告訴孩子說,寫大綱就像是製造骨架,然後再把血肉置於其上。(你也許不想用骨架,而想用更棒的譬喻也行)不管你是用什麼方法,大綱都對孩子有很大的幫助,因為它能架構、並形塑學習內容的原貌,也能讓孩子在學習新觀念或為了考試而複習功課時,感覺更有掌控力。

23.在家準備一套額外的課本
注意力不集中的孩子常忘了把課本帶回家。請你讓老師幫你在家準備一套額外的課本在手邊。八年級的喬丹告訴我這個方法很管用,因為「我總是忘了把課本帶回家,即使我努力希望自己不要忘。」

24.簡化
看看老師是否願意為了你的孩子,簡化所有的指令與時間表。措辭越簡單,孩子會越容易瞭解。

(待續)

摘自:《10天內,培養專注力小孩》新手父母出版提供@

(http://www.dajiyuan.com)

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
評論