【大纪元11月21日报导】（中央社记者林思宇台北21日电）特教生的辅具经费惊人，台北县石门国小特教老师杨家铭是孩子们快乐学习的推手，不但自掏腰包买各种玩具给学生试玩，也利用回收物，自制各种不同辅具，陪伴特教孩子成长。
走进石门国小特教班，放眼望去，有好多“玩具”，例如关刀、磁铁飞镖、棒球九宫格、扭蛋、滑板车等，让人感觉在这里念书的小朋友好幸福。其实这些不是玩具，而是特教生的辅具。
这些辅具，不是杨家铭自掏腰包购买、就是亲手制作，他可说是学生幸福推手，与学生培养出深厚的情感。有毕业多年的学生，生日时还特别请休假到学校看老师，让学生数少、教室面积也不大的特教班，比起一般教室，更充满温情。
曾有2名重度自闭学生趁杨家铭在教导其他学生时，跳窗离开学校，跑到堤防踢翻民众钓了一整个晚上的鱼，让随后赶到的杨家铭不断鞠躬道歉；有时班上特教学生甚至是被警察送回。
当时杨家铭紧张到每天都不想上班，最后只好无奈将教室上锁。还有学生一开始不习惯学校生活，不断吐杨家铭口水，“把脸上口水擦掉后，还是继续把学生抱到轮椅上上课，不会跟学生计较。”
为让特教生有很多不同玩具，杨家铭用木头、钉子和木板等制成“棒球九宫格”，给学生练习丢球，练集中力也练肢体动作；园游会时，这个“玩具”，还赚了不少班费。
杨家铭大学毕业分发时，被石门国小一望无际的海景吸引，在石门国小一待就是14年；石门国小特教班专门收中度以上的学生，每名学生都需要老师用更多的爱心与耐心来教导与陪伴。
未婚的杨家铭有时逛街，想的不是要如何打扮自己的行头，而是想着哪些玩具适合给班上学生？如果觉得不错，花起钱来绝不手软。
特教班学生每年都有戏剧表演，杨家铭利用戏剧，带领学生认识各种形容词，学生也在公开演出的机会中，获得更多的鼓励与信心。
杨家铭用各种不同方法，带领不同障别和个性的学生，他希望教育制度能够多给特教生一点关爱，重视并发掘特教生的表现，不要过于重视纸上评鉴。
