标签:
霸凌
【大纪元12月12日报导】（中央社记者许秩维台北12日电）教育部今天表示，校园霸凌常因学校不当一回事而造成，因此“防制校园霸凌执行计划”将防霸凌列入校长办学绩效。至于施暴者惩处，教育部表示，视情节处理，不会硬性强制隔离。
今天有媒体报导，教育部已请25县市教育局开会，倾向研拟“校园霸凌法”，参考国外作法强制隔离施暴者，并将霸凌宣导和防制纳入统合视导的指标，县市未彻底执行，可能会扣减中央补助款，学校是否有发生过霸凌事件，也会成为校长续任考评的指标。
教育部军训处长王福林表示，最近校园常传出霸凌事件，教育部正搜集美国等国家防范校园霸凌事件的相关资讯，并邀请县市政府相关人员召开会议，研拟校园霸凌防范的具体方案，由于立法需要时间，因此，先研拟防制校园霸凌执行计划，建立校园防霸凌的平台。
王福林说，校园霸凌事件的发生常因学校缺乏敏感度，或不当一回事而造成，因此执行计划会将霸凌事件列入校长办学绩效，如果没有妥善处理霸凌事件或及时通报，考绩就拿不到甲等，对校长连任和续任都会有影响，希望学校正视这个问题，而县市政府的惩处也正研拟中。
王福林表示，为及早预防，未来将扩大办理记名校园生活问卷，让教师能及早发现学生的异样，给予辅导，若教师无法处理时，还可请社工或少年队协助。
至于霸凌者的惩处，王福林说，会依个案情形来评估，不会强制规定霸凌者离校，或硬性“强制隔离”，主要交由学校视情节和属性来处理，若有涉及性侵等重大行为，学生也得承受相关刑责。
王福林说，未来会加强法政、人权和生命教育等课程，并提供相关案例给学生参考，避免学生因好玩或不知事情的严重性而误触法律。
