【大纪元7月21日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）在升学沉重的压力下，为减轻学生负担，北北基三县市率先实施1纲1本政策，全国教师会秘书长吴忠泰表示，到底实施1纲1本或是1纲多本，学生和家长减轻了没？应该直接去问受到冲击的学生，而非让局外人一直不断臆测的纸上谈兵。各界持不同角度探讨，难以达成共识。
教育部表示，北北基明年应考的学生读的将是“一纲多本选一本”的教科书，至于升高中考试“北北基联测”命题则以考纲为原则，并以1本为命题范围。
台北市长郝龙斌21日至立法院出席“纲本议题及选书机制”公听会。为区域选书与自办基测与各学界对话，他强调，台湾无法避免考试引导教学的问题，所以提出1纲1本政策，希望能减轻学生压力与家长经济负担。
以自身为例，为了教导家中3个小孩，郝龙斌从国小到高中的每一本教科书都看过，也做过参考书的题目，发现众多版本参考书内容有95%都差不多，只有5%不同。
郝龙斌强调，为何要主张推动1纲1本？基测才刚结束，许多家长为了让孩子可上第一志愿，就为了那5%不是绝对需要的枝节内容，花2到3倍的时间与金钱，让小孩去补习或看其他版本。他宁愿学生把多余时间多做课外活动，培养国际观，把升学压力完全纾解，才是教育的根本。为了不让考试引导教学，所以必须自办基测。
对于台北市有意请立委提案，修改现行的国民教育法，将学校的选书权，改交给由各地方政府，引发全国教师会批评，因此作法不但剥夺了教师的专业自主权，影响学生受教权，升学压力也不会减轻。
中华民国教改协会常务理事丁志仁指出，如果国教法修法让直辖市、县市政府可以自行选书，将会引发更多争议。他建议现在应该把所有纲本争议搁置一旁，利用少子化过程的时间点来集中所有力量，推出12年国教，比把现有的争议扩大来得更有意义。
此外，全国教师会政策部主任詹政道谈到，过去10年教改只沦为治标，且进展有限，教材多元化无法落实，并不是“一纲一本”或“一纲多本”的争议，最主要是原因是学生完全被“升学考试制度”绑架了。
他建议，不要一直上课考试，让孩子把时间填的满满的，时间应多留些空白，多接触别的学习机会，且在考试制度要求下，为应付考试，国中每版课本几乎差不多，一纲多本自然无法达到多元的目标。只要制度解构，国中教材不够多元化问题自然就迎刃而解。
另外，对于会不会选定一本后，孩子多余时间就会真的从事所谓的多元化学习，其实不然，因为在考试压力下，许多学生还是会执著于指定的那本课本，把课本当“圣经”，不管是采用“一纲多本”或“一纲一本”结果都会一样，所以基本上目前这些争议，都只是治标，要完全解决就该从教育制度下功夫，才是治本良方。
(http://www.dajiyuan.com)
