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教师法
【大纪元2月9日报导】（中央社记者许秩维台北9日电）全国校长协会今天呼吁，教育部订定教师工作守则，以厘清教师工时和责任等问题。教育部表示，已针对各县市调查，将根据调查结果考虑是否需另行订定，预计2月底前开会讨论。
全国校长协会发布新闻稿表示，立法院如果不在第7届第7会期通过教师法修法，5月1日工会法上路后，恐怕会衍生争议，因此呼吁立法院尽快通过教师法修法；教育部也应订定“教师工作守则”，让教师有所依循，以解决教师工作时间无限延长等问题。
全国校长协会理事长张荣辉表示，工会法通过后，教师已具备劳工身份，职掌和角色会不同，像晨间检查、指导社团、教学观摩等相关工作，是否属教师工作范围？应该明确界定；建议订定工作细则，厘清教师的责任，也可从既有的“教师聘约准则”转化成工作守则。
教育部表示，有关订定教师工作守则，1月已邀请大学校长、地方教育局处长、家长团体、校长团体和教师团体开会研讨，由于教师法有规定教师任务，教师法施行细则也提到主管教育行政机关得订定聘约准则，会议结论是大家希望教育部先了解聘约准则的状况。
教育部指出，已发函各县市教育单位进行调查，近期内会完成记录；教育部会针对各县市聘约准则，考虑准则中有关教师工作时间和条件的相关规定，是否足以使用、或需另行订定工作守则，预计2月底前再召开会议讨论。
