CPS课时每天延长90分钟 每年多2周

【大纪元2011年08月26日讯】（大纪元记者李玥芝加哥报导）8月23日，芝加哥公立学校（CPS）在官方网站上公布他们决定将在2012至2013学年之前将每天的课时延长90分钟，并且每年增加两周的上课时间。CPS的官员们认为过短的上课时间是芝加哥学生学习成绩不佳的直接原因。
　　
据CPS的官方网站上公布的数据，CPS的高中毕业率只有57%。在评估八年级成绩的EXPLORE考试中，只有31%和20%的学生阅读和数学成绩达标。而在ACT标准考试中，CPS学生的平均分只有17.2分，低于20分的合格线。
　　
延长学校上课时间一直是芝加哥市长伊曼纽大力提倡的举措。他发现和美国其它大都市相比，芝加哥学生一学年946个课时是全国最低的。今年6月，CPS通过立法改革，允许学校可以不需要经过工会的同意，直接从2012年秋季开始延长上课时间。
　　
CPS的官员本周二表示，在一项调查中，伊利诺伊州约有69%的老师认为自己的上课时间不够，无法满足所有学生的需求。
　　
自今年9月起，学区将开始就更长的课时对各个学校进行培训。同时，学区将成立一个资讯委员会，该委员会将由家长、老师、学生和社区代表等人员组成。委员会成员将对多出的课时提出具体的实施意见。
　　
CPS的官员透露，延长来的大部分上课时间将被用于阅读、写作、数学、其他理科门类或是社会科学的学习。其余的时间会让学生学习体育，美术和音乐等学科。同时学校会给老师分配更长的备课时间。
　　
CPS校董会的CEO Jean-Claude Brizard表示：“全国最短的课时给我们的老师和学生带来了众多的不利因素。现在是推动学生学习成绩的时候了。更长的课时可以让老师更好的帮助学生应对将来的高等教育或是职业发展需求，这对于所有学生都是有利的。”
　　
尽管提高学生学习成绩的愿望是好的，可是面临7.12亿的预算缺口，在延长上课时间的同时，CPS是否将相应的增加教师工资成为了关注的焦点。近期CPS通过了提高物业税（property tax）的提议。对于一个年收入25万美元的家庭来说，相当于每年多交84美元的物业税。
　　
本周二晚，Jean-Claude Brizard提议为小学教师从明年开始恢复2%的自动提薪，但前提是他们必须同意每天延长的90分钟和每年两个星期的上课时间。
　　
尽管教师联盟对这个提议并没有表现出极大的热情，但也没有人表示反对。芝加哥教师工会联盟主席Karen Lewis周三表示，2%的提薪不足以弥补多出的90分钟课时所付出的劳动。在此之前，Lewis曾被邀请加入咨询委员会，研究如何更好的安排好延长的上课时间。由于对其他成员的不满，她拒绝了该邀请。
　　
不久CPS将和工会开始谈判一个为期四年的新合同，双方将试图解决因为延长课时而带来的教师薪水和绩效等方面的问题。◇