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在职进修
【大纪元9月30日报导】（中央社记者林思宇台北30日电）教育部今天表示，99年度全国正式合格编制在职教师总人数为19万7846人，实际参与进修研习计19万2341人，占全国在职教师总人数97.22%，其中以国小教师平均研习时数最多。
教育部今天发布中华民国教师在职进修统计年报99年版，书中显示，全国97.22%在职教师积极参与进修研习。至于2.78%未有研习纪录的教师，教育部说，将了解原因，并督导各主管教育行政机关鼓励辖下教师踊跃进修。
教育部表示，全国在职教师平均研习时数为65.81小时，国民小学教师连续3年居各教育阶段教师之冠，较前3年成长，国小教师平均研习时数首度突破90小时，达90.8小时。
若以年龄层区分，教育部说，40至44岁在职教师参与研习活动时数居各年龄层之首，显示教师参与进修研习未因为年龄层高低而受影响，而是能配合年龄与职涯发展，选择符合自身需求的进修课程。
教育部表示，为了解教师进修需求，确保所开课程确为教师所需，已委请高雄师范大学建置“学校本位暨教师自我进修研习规划服务”，由教师及学校规划整学年进修课程，使开设的课程确实符合现场需求。
教育部说，将教师进修纳入县市政府地方统合视导项目，且为补助县市政府所属教师研习中心经费审查指标项目。
年报完整内容可至教育部中等教育司网页http://www.edu.tw/high-school/index.aspx电子布告栏项查询，也可至全国教师在职进修资讯网http://inservice.edu.tw/一般浏览/统计专区项下查阅。
