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【大纪元2012年04月30日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）虽然是兼任大学教师，但月薪却只有18‚900，五一劳动节前夕，大学兼任教师到教育部陈情，对于同工不同酬的待遇表示不满，希望获得改善。教育部则回应，大学兼任教师的时薪，应针对教师对学校的贡献给予不同的时薪。
高等教育产业工会30日至教育部陈情，指出自己身为大学兼任教师，教授学分等于正职教师，但月领却不到新台币2万元，而且还出现大量一年一聘的专案教师等问题，教师劳动权益受到严重侵害。
10年内增63%兼任教师
高教工会指出，原本专任教师承担的教学工作，逐渐由多位兼任教师分担，工作量甚至与正职教师相同，每周10学分的课，1周上10小时、加上备课、改考卷、看作业等，共44小时。近10年共增加了63%的兼任教师，许多兼任教师因无法取得专任机会，游走于各大学兼课。
尤其兼任教师不能独立申请研究计划案，无法享有专任教师的教学与研究资源，缺乏稳固的退抚与保险保障，甚至女性兼任老师也没有产假可请，等于怀孕就必须离开工作岗位。
此外，台大工会也表示，奖助金制度原意为奖励与补助研究生能专心学习而不用到校外兼职，但各校却把奖助金反过来运用，把学生当临时职员使用，研究生必须提供相当对价的“校内工作”才能领得这笔奖助金，最恶劣的例子包括低收入户奖助学金必须工作50个小时，已完全违反与扭曲奖助学金的原始用意。
教部：兼任教师薪资应弹性
教育部则表示，关于大学兼任教师时薪问题，各大学校务基金财务运用，早已经放宽兼任教师固定时薪的限制，各校应该以教师的贡献而给予弹性薪资。另外，学生学习不只限于课堂上，透过实习生及研究助理身份，也能获得更多实作的经验。
不过教研人员的聘用模式弹性及学生多元学习方式，与劳动市场论工计酬的目的并不一样。◇
（责任编辑：敏清）
