【大纪元2013年11月13日讯】（大纪元记者苏泰安台湾嘉义报导）永龄希望小学中正教学研发中心结合数位与游戏学习，为弱势学生研发一系列补救教材。该教材不仅有效且正面提升弱势学生的学习成效，在台湾亦获得学校教师、教育主管机关的好评，更于近日受到檀香山、洛杉矶等国际专家学者的瞩目与认同。
由于补救教材活泼有趣的课程内容相当受学生喜爱，也博得学校教师、教育机关等肯定与支持。在今年10至11月间，该研发中心先后吸引了来自太平洋中夏威夷东西研究中心（East West Center）著名学者John Hawkins教授与Deane Neubauer教授、太平洋东岸美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）Carlos Torres教授，以及太平洋西岸教育团体一行29人的关注，特地前来中正大学参访观摩。
参访教授现任职于加州大学洛杉矶分校（UCLA）的Carlos A. Torres，是国际著名的弱势教育大师。他亦担任世界比较教育学会联合会理事长（World Congress of Comparative Education Societies, WCCES），在多元文化教育与公民正义等议题的研究深获国际学术界的一致肯定。
永龄中正教学研发中心表示，Torres夫妇在体验该中心设计的数位学习情境后，不仅大力推崇“玩魔数”系列教材与电子游戏，更一再强调台湾在弱势学习与补救教学的努力与成效领先全球。
永龄中正教学研发中心主任郑胜耀教授进一步指出，该中心以“找到学生不会的地方”作为数学补救教学的起点，接着透过“用学生可以理解的方式”进行学习经验的重整，而“玩”更是建构数学的学习正向经验与维持学生强烈学习动机的重要媒介。因此，电子书包广受学生欢迎。
（责任编辑：王愉悦）
