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【大纪元2013年03月14日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）高雄市路竹中学公民科教师师秀玲，为了增加学生学习兴趣，采“拟真”和“贴近生活”两个策略，让学生以角色扮演、字卡排列等的方式学公民，在课堂中让学生扮演法官、犯人，了解不同犯罪类型的法律责任；还让学生模拟银行开户，了解各种投资标的的风险，体会理财的重要，激发学习兴趣。
教育部14日举行国中活化教学列车记者会，分享高雄市立路竹高中国中部公民老师师秀玲教学团队的教学方法。由于公民课和生活息息相关，师秀玲在课堂上会实物展示法院的物品，或是搜集选举公报介绍选举制度等等。
师秀玲指出，设计教具的重点在于拟真化及贴近学生生活，学生可以从中体会储蓄和节省的重要，也能了解基金、股票等不同的投资方式及风险管理。她指出，试图将课本内容与生活经验连结在一起，吸引学生的注意力及学习动机，学生的学习效果就会更加分。◇
（责任编辑：敏清）
