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国际教育融入课程 千秋国小获佳绩

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【大纪元2013年03月21日讯】(大纪元记者林萌骞台湾南投报导)为培育具有国际视野及全球竞争力的新国民,南投市千秋国小将国际教育融入课程,教导主任邹秀宝设计的“全球一家”教案,获得教育部中小学优良课程方案甄选的优选作品,20、21日在高雄莲潭国际文教会馆接受颁奖及参与国际教育研讨。

千秋国小自民国99年起,参与教育部优先行动区国际教育专业知能建置计划,曾获学校本位国际教育计划绩优学校,101年更荣获教育部补助学校本位国际教育计划,这次经由全国性的国际教育教案甄选获奖,该校的教师专业能力备受肯定。

邹秀宝的教学方案“全球一家”,从五年级社会领域的课程做延伸学习,从了解原住民的传统节庆及意涵,到文化及艺术上的成就,以及对台湾文化及历史的贡献,再联结到纽西兰毛利人的节庆文化、对纽西兰的贡献,最后探讨毛利人在纽西兰是否受重视,对照台湾对原住民的对待。

千秋国小校长王胜吉指出,教育部委托国立台湾师范大学举办101年度国际教育融入中小学优良课程方案征选活动,经初、复审查后,国小组评选出9件优选作品,邹秀宝是获奖者之一。经过全校教师3年来的持续推动,学童的国际视野已有相当的提升。

邹秀宝表示,此次获奖其实是学校团队的整体努力。学校透过校内专业社群运作,鼓励教师讨论、分享,提升教师的专业能力。在整个课程设计过程中,也曾面临了为国际教育而国际教育,偏重知识传递却忽略态度情意培养等困境。

她相当感谢地谈到,很幸运地获得国立国际暨南大学教授洪雯柔的专业指导,逐渐厘清相关盲点,终于完成一份相当完备的教案。期盼透过不同文化的学习,让学生能更具有国际视野,学习尊重与欣赏多元文化。

(责任编辑:罗令尹)

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