【大纪元2014年12月31日讯】（大纪元记者方惠萱台北报导）科技部与教育部业务协调座谈会30日召开，双方达成数项合作办理事项，包括在学术伦理方面，为宣导“指标追求非学研目的”，逐步扭转学界“拼指标”之风气，将共同审慎改善设计相关审查机制，导引正向的学术研究风气。
该会议由科技部林代理部长一平与教育部陈次长德华共同主持，二部各单位主管出席，共同研商37项讨论案以及1项报告案，双方达成多项合作与协调事项的共识。
在未来人才培育方面，会议决议共同办理PISA2015、TIMSS2015、PIRLS2016、ICCS2016国际评比计划与永续素养检测计划，亦将启动擘划新兴科技内涵纳入十二年国教课纲暨相关教材研发。
在产学合作方面，针对未来如何调整相关教师升等规定，以增加教授参与产学合作的诱因，将扩大办理“推动教师多元升等制度试办学校计划”，以鼓励更多学校推动教师以产学成就升等。
此外，亦共同研拟松绑教授得担任新创企业相关职位的规定或调整相关措施，以强化教授创业诱因。另两部将续行研议整合及明订“产学合作绩效指标”，俾供科技部补助相关研究计划与教育部主管各大学之教授升等指标参考。
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