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【大纪元2月7日报导】（中央社记者许秩维台北7日电）高中历史课纲调整引发争议，学生、青年团体和民间团体今天到教育部前表达支持课纲微调，编写符合中华民国宪法的史观。
教育部1月底通过高中历史课纲，对日本殖民统治、国民政府时期的内容增中立描述，引发在野党不满。在脸书成立“学生捍卫国史同盟”的3名高中生胡少艾、李辰谕、简至佑因关注教科书史观问题，日前投书媒体，表达支持修改教科书课纲，并在网路号召连署支持。
学生捍卫国史同盟、新青年正义连线、新中华儿女学会、台湾大学中华复兴社、文化大学草山辟雍社等学生和青年、民间团体等因而响应，并组成“抗独史阵线”，上午到教育部前举行记者会，支持微调高中教科书课纲。
李辰谕表示，自己热爱历史，而历史知识多半从书局、图书馆等相关书籍涉猎而来，但研读过程却发现教科书对民族定位有误，却受限于考试而必须接受，因此一直希望有机会能修正史观，应编写符合宪法的史观。
抗独史阵线也表示，教科书不应讨好各种史观，应该回归宪法，从中华民国角度出发，建立合乎宪法的国家史观，因此支持教育部微调历史课纲，同时也认为这次微调并非“去台湾化”，而是“去日本化”。
