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遭指课纲大调6成 台教育部澄清

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【大纪元4月17日报导】(中央社记者陈至中台北17日电)立法院今天召开课纲公听会,部分立委质疑历史课纲台湾史部分大改6成,根本不能算“微调”,教育澄清许多只是章节顺序调整,而非改写。

教育部表示,这次课纲微调以不更动现行课纲各学科学分数为前提,依照社会变迁、国际脉动、教学现场需求、符合宪法等微调,并修正错漏处等。

教育部表示,部分立委认为台湾史改了6成,主要是第四单元当代台湾(约占台湾史内容的1/4)的部分,从以往依照时间顺序编排,改为分成政治、经济、社会、文化四个主题,让学生获得完整历史知识。其余课纲主题,只是相对调整。

教育部指出,大部分调整只在于章节改变,未来教科书送审时,只需重新排列而不用改写,因此修正幅度不会太大。

另外,教育部也重申课纲合法、合程序,依照“高级中等学校课程纲要课程审议会组成及运作办法”运作,无论是高中分组会议或审议大会,出席委员同意微调都超过半数。

民进党要求公开会议纪录,教育部则强调纪录是机关作成决定前的准备作业,涉及内部意见沟通和思辨,依照政府资讯公开法不得公开。

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