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前文建会主委出书谈创造台湾品牌故事

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【大纪元2015年06月07日讯】(大纪元记者钟元台湾台北报导)台湾前文建会主委、前国家两厅院董事长、白鹭鸶文教基金会董事长陈郁秀推出新书《文创大观2:台湾品牌来时路》,以自身实务经验畅谈创造台湾品牌的故事。

陈郁秀毕业于法国国立巴黎音乐院,她的父亲为画家陈慧坤,母亲为音乐教师。2013年她召集在文化创意产业上用心钻研的几位老师,共同撰写《文创大观1:台湾文创的第一堂课》,今年陈郁秀以实际案例出版《文创大观2:台湾品牌来时路》,她强调,“台湾珍贵文化能量,是创造‘品牌台湾’的基石”。

“台湾丰彩”──“台湾红、台湾青、台湾金”

陈郁秀表示,“美感”即是“美的感觉”,它是透过视、听、嗅、味、触等五感所体会出的优美经验。她说,自己也许因为父亲是画家,母亲是音乐老师的关系,自小耳濡目染,对于色彩和乐音特别敏感。她到法国国立巴黎音乐院时乐曲分析老师的第一堂课,就告诉大家视觉艺术中的各种色彩和音乐中的音色之层次是相通的。

台湾前文建会主委、前国家两厅院董事长、白鹭鸶文教基金会董事长陈郁秀推出新书《文创大观2》,并举行新书发表会,图为记者会现场音乐演出节目。(钟元/大纪元)

“音乐老师要我们想像每一个音符代表的色彩。”她说,有趣的是,受到文化背景、个人经验的影响,同一个音符给予每一个人的感受大不相同。这位老师说这是很正常的现象,正因每个人的感受不同,创作才能千变万化。

陈郁秀说,这一句话,改变了她的视野,打开她的心灵世界,五线谱上跳跃的音符有了色彩的点缀,凭添了无限想像。“也许,贝多芬在自然界中散步,赶受到田园之美后回家完成《田园》交响曲的记载,也是这种感受的应证吧!”

台湾红-寿桃。(自由落体)

“色彩融贯于生活”,陈郁秀致力于推动“台湾红”、“台湾青”、“台湾金”总称“台湾丰彩”的文化,她相信经过不断沉淀积累,台湾的品牌色必俨然成形。

“台湾红”:无论是庆祝婴孩诞生的红蛋、长辈庆生的寿桃,订婚的鸳鸯被、媒人婆头上插的春仔花、结婚吃的红汤圆、过年的红甜花生、寿面绑着红丝线……细腻传递出祝福、喜庆、吉祥的生命礼俗之喜。

台湾青-国外知名旅游网站“WHEN ON EARTH”日前选出全球很酷的12座天然岛屿,包括外型酷似浮龟的台湾龟山岛。(自由落体)

“台湾青”的踪影俯拾即是。陈郁秀说,海岸线绵延1,500公里,兰屿、绿岛、澎湖、龟山岛,处处环绕的景致,绿意与生机盎然;面积三万六千平方公里,生态多样迷人,深海中的蝶鱼、山林中的台湾蓝鹊,从热带到亚热带,处处展现丰沛的生命力。甚至也藏诸庙宇雕梁与日常服饰刺绣,融会于生活中。

台湾金-金纸与稻米。(自由落体)

她说,“台湾金”来自土地,源于生活,归根于信仰。黄澄澄的番薯、枇杷、芒果、柳丁、香蕉、金针花海、熟透的红柿子……是大地丰收的颜色;无论是物质层面的金色花果物产,抑或是精神层面的民间信仰,在每个人生命中的重要日子、关键时刻,代表富贵、吉祥、希望的“台湾金”,是一种稳定内心的重要力量!

国家两厅院“绿色交响诗”、“兰花圆舞曲”──台湾是世界著名的“蕨类王国”、“兰花王国”

台湾是世界著名的“蕨类王国”,拥有七百多种的蕨类植物。陈郁秀任职国家两厅院(国家音乐厅、国家戏剧院)董事长期间,她邀请法兰西翰林学院科学院士Patrick Blanc(人称绿先生)在国家音乐厅四号门(吧台区)及六号门(观众休息区)侧厅设计了两座绿色的垂直花园,共使用了台湾蕨类常见品种51种、4,153株的植物。

绿先生以他的专业知识与艺术品位,设计的这两座垂直花园,他们称它为“绿色交响诗”,陈郁秀说,顾名思义“交响诗”就是希望这两座绿墙能满足都市民众渴望与植物接近的需要,如同音乐一般使人心情愉快,轻松自在提供听众于音乐会前后及中场休息时刻一个浪漫的创意空间。

“兰花王国”是台湾的代名词,两厅院2009年再邀请绿先生在国家戏剧院四号及六号门的两侧厅,分别设计两座兰花墙,第一道墙运用台湾原生品种及东南亚品种展现兰花家族生长的习性。第二面墙种植了色彩丰富的蝴蝶兰,代表对于台湾兰花育种者的尊敬。

陈郁秀表示,国家两厅院的“绿色交响诗”及“兰花圆舞曲”的创举,让古老的建筑注入新的生命,让国内外艺术家、艺术团体、观听众们重新认识台湾是“蕨类王国”与“兰花王国”的事实,成为最佳的台湾绿文化代表品牌。

台湾前文建会主委、前国家两厅院董事长、白鹭鸶文教基金会董事长陈郁秀推出新书《文创大观2》,以自身实务经验畅谈创造台湾品牌的故事。(先觉出版社)

从事所有工作同时具微观与宏观的态度,才能圆满

《文创大观2:台湾品牌来时路》书中,也分享台湾历史博物馆、南投桃米社区、台湾国际兰展等,以及2009年高雄市运会如何把握上天赐予的机会,乘势将台湾推向国际的经验。

专业钢琴演奏家陈郁秀也分享,她学习钢琴的体悟,她将此态度用在所有从事的工作上。她说,学习钢琴,必须由人体结构学起,明白用力的关键点,例如指力(手指有许多关节,用哪一个关节是重点)、腕力、臂力及全身重量之力……,明白之后,还得执行,执行之后还得由音色强弱、厚实、弹跳与硬柔来拿捏使用力量的大小。

就如此由一个音、二个音;一小节、二小节;一段、一乐章、二乐章、三乐章……完成全曲的演奏。细处没处理好不能演奏出精致、优美的音乐音质,但只顾细节,没有统整的能力及远大的胸襟和视野,只能让音乐流于琐碎、杂陈,缺乏魄力、魅力和磅礡之气势……,所以要同时具微观与宏观的态度,才能圆满。

责任编辑:苏漾

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