帮助家长和老师交流沟通的几点建议

研究发现,要想孩子学习好,需要老师和家长的配合,孩子的教育需要所有人共同努力。(fotolia)
font print 人气: 575
【字号】    
   标签: tags: , , ,

【大纪元2016年08月23日讯】(大纪元记者温婧编译报导)在过去,家长在送孩子上学时会给老师带一个苹果或一束自家后院里的鲜花,以期给老师留个好印象。现在,家长们似乎是焦虑地等在校门口,只为了知道孩子今天在学校的表现情况。

菲茨杰拉德(Denis Fitzgerald)先生是澳洲新州教师联合会(NSW Teachers Federation)的副主席。他说,虽然老师们希望尽可能多的与家长们交流,但是这需要合理安排。他还建议,选一个合适的时间和老师会面,而不是直接到冲到学校,匆匆忙忙和老师聊上几句。正如你不会直接走进一家私人办公室,要求和那里的员工谈话一样。老师们可能还有其它事情要做。

孩子的教育需要所有人共同努力

研究发现,要想孩子学习成绩好,需要老师和家长的配合。菲茨杰拉德先生说,十几岁的孩子看起来似乎可以独立了,但是仍旧需要家长关注他们的学习情况。如今,大多数老师都可以通过电话和电子邮件与家长联系,也可以面对面与家长交流,因此家长们没有理由不参与到孩子的教育中来。

菲茨杰拉德先生说:每一位家长都爱他们的孩子,但是从老师的角度看,他们要教30个孩子。要想在开学时有一个良好的开始,你需要确保孩子一切准备就绪,按时到校,并带全物品。

如果孩子喜欢你参与到他的阅读小组中,或在食堂一起吃饭,那么你可以去参加。但不是所有的孩子都希望在学校里见到他们的父母。菲茨杰拉德先生说,在和孩子聊学校的生活时,应该问得具体一些,例如“你最喜欢学校的什么活动”,而不是“今天在学校过得怎么样?”

教育心理学家古德赛(Emma Goodsir)说,与老师会面几乎被看作是一种礼节,尤其当你的孩子有特殊的学习需求时。不要以为每一位新老师都了解你孩子的过去。古德赛认为,家长们需要对孩子的在校生活有所警觉,但是不要过分干预,除非确实需要。当和老师交流时,不要指责,而应该带着“疑惑而好奇”的态度询问为什么某件事情发生了或没发生。

古德赛女士说:“老师是与孩子打交道的专业人士,他们一整天都与孩子们在一起,因此我觉得家长需要信任老师。但是,正如任何一种职业,老师也有不好的。在孩子上学阶段,你可能至少会遇到一位不好的老师。”

给家长的几点建议

1、家长们应该信任老师,而不是怀疑。
2、关注孩子的在校情况,但不要经常干预,除非必要。
3、记住,你比任何人都了解你的孩子。
4、如果你的孩子有特殊的学习需求,应该尽早与老师沟通
5、如果对孩子在学校的状况有些担心,那么可以和老师约定会面时间,在见面时不要使用指责的口吻,而应该以一种“疑惑并好奇”的态度问询。

责任编辑:瑞木悦

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 初入教育界那一年,有一位资深老师劝诫我们这些菜鸟老师:“不要随便把自己家里的电话告诉家长。我给学生的手机都是另外办一个门号,也从来不让学生知道我住的地方。”这位老师的忠告并非出于冷血,而是肺腑之言......
  • (大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)元智大学于11月19日举办“家长访校日”活动,开启家长与学校的第一次接触,希望借此活动让家长了解子女就读学校环境、设备、系所、学习状况与校务发展现况,并搜集家长对校务之意见,做为校务经营改善之参考。
  • (大纪元记者冯阅编译报导)俄文老师萨利提出了一些家长与老师面谈时的窍门,教我们如何从家长会上获取最大的收益,以及一些能有效提升孩子在学校全面发展的方式。
  • (大纪元记者叶恩婕编译报导)在孩子的成长过程中,可能会喜欢某位老师,尤其是那些对学生很好、能启迪学习兴趣的老师。研究显示,与老师相处融洽有助于学生的课业表现,老师也可能对孩子影响终身。
  • 与孩子的老师建立良好的合作关系,以确保孩子在学校能取得成功,这有很长的路要走。然而,这可能说起来容易做起来难,尤其是当你面对不同教师的不同教学个性和风格,和你的孩子拥有自己独特的气质和技能等这些复杂的情况。那么,面对这些你不能很好驾驭的情形,如何能持续积极的参与而不会绞尽脑汁不得其解?我们质询了新老学校的不同年级的教师、学生和家长。图teacher.jpg:(图片来源:photos.com)
  • 2013年罗兰教委学举在即﹐罗兰家长教师协会(RPEA)10日晚邀请侯选人发表政见﹐华裔候选人陈正治(Cary C. Chen)、张明亮(Wild Chang)马淑芬(Anne Ma)及西裔菲律普艾斯卓达(Phillip Estrada)出席。 Dr. Gilbert Garcia 外出﹑Ms. Angelena Pride and Ms. Lynne Ebenkamp 列席﹐未发表政见谈话。
  • 最近台湾媒体公布一项调查发现,有情绪障碍与困扰的中小学生愈来愈多,其中“人际困扰”和“课业压力”是中小学生最大负面情绪的来源。面对情绪困扰62%的中小学生表示,不知该怎么办。专家支招,帮助孩子转化负面情绪。
  • 开学1个多月,许多小学生生活已渐渐进入轨道,有近半数家长发现小学生很郁卒,小一就要考英文单字、注音符号,小学一年级新生就要面对考试压力。不过老师也面临到与家长教育理念不同的问题,而发生冲突。人本则建议,亲师应多沟通,避免陷入单一事件的争执。
  • 纽约市教育局长法里娜(Carmen Farina)将鼓励家长参与作为执政理念的核心。在很多学校,在教师的合约中都有每周40分钟的“家长参与”(Parent Engagement)时间,一些学校还提供英语课程或烹饪课让家长参与。不过,《纽约时报》在最近的一篇报导中指出,家长会这一传统的家长参与方式,却显得非常的匆忙。
  • 你会给你的父母打几分,他们为你的理财做了多大的准备?有朝一日,你的孩子又会给你打几分?在孩子离开家庭的安全网之前,你的孩子需要知道六个基本的理财原则。
评论