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学习历程档案
【大纪元2017年11月12日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）新课纲将在民国108年（2019年）实施，为落实十二年国教“适性扬才”理念，教育部国民及学前教育署推动建置学习历程档案。为助高中生适性规划加深、加广选修课，衔接大专甄选资料审查使用，目前先推出懒人包，让师生能有效掌握相关资讯，以便利用。学习历程档案将与108课纲同步实施，也就是108年9月入学的高一新生开始适用。
学习历程档案的功能是帮助学生展现个人特色和适性学习轨迹，补充考试无法呈现的学习成果，回应新课纲的校订课程特色，同时强化审查资料的可信度，而高中历程档案也可用于大专校院的申请或甄选入学。
学习历程档案的建置流程，包含课程计划平台、校务行政系统（学习历程纪录模组）及学习历程资料库等3个作业系统。国教署说，学习历程档案的内容包括学生基本资料、修课纪录、自传和学习计划、干部经历或竞赛成果等多元表现、实作作品或书面报告等课程学习成果，以及大专校院指定审查的其他资料。
在每学期开课前，老师需上课程计划平台撰写课程规划表，学生则需于每学期末透过校务行政系统（学习历程纪录模组）登录课程学习成果、多元表现等，而教师负责认证和登录学生修课成绩。
学生在高三下需上传自传和学习计划到学习历程资料库，经由大学甄选委员会将汇出的资料提供给大专校院，用于学生参加申请入学时使用。
学习历程档案和现行备审资料相较，内容为统一分类，也增加教师认证机制，可增加资料公信力，且各学期登录相关资料，不会有都集中在高三下才一次缴交的急迫，同时会限制参采数目，以重质不重量为主，避免因学生的社经地位落差而造成评比上的差异。◇
责任编辑：芸清
