【大纪元2017年05月24日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）再过2个月就是暑假旺季，过去产学合作学生遭剥削的新闻事件频频发生，教团呼吁，应将产学合作学生视为《劳动基准法》中规范的“技术生”，以明确的法规保障。教育部表示，因考量大学实习样态多，难一体纳入《劳基法》，研拟另立专法处理。
全国教师工会总联合会24日召开记者会提到，暑假即将来临，产学合作实习屡爆纠纷。现有法令不足，应修正《技术及职业教育法》第17条，明确增订“实习生视为劳动基准法之技术生”，获得工时、劳动条件的保障。
全教总理事长张旭政举例，有实习一年、每日工时超过14小时，有遭业者以未依约定离职为由求偿59万元，甚至还有要求实习生造假，伪造电梯保养纪录等情况。学生到校外付出劳力，并不是成熟的劳工，应该要有更高的保障，但现在却面临的情况却是，产学合作生既不适用《劳基法》，又没有其他法律保护。
目前建教合作专法管理，能对厂商做出的裁罚最高才25万元，如果能用《劳基法》，就不是那么简单了，裁罚最重可达上百万。全教总法务中心执行长林金财表示，产学合作生不是廉价劳力，应视为《劳基法》的“技术生”，如此应该可以适用工时、劳检等保障。
对此，教育部技职司长杨玉惠表示，目前是先修正“建教合作办法”，考量各界提出的要求，例如将校外实习委员会纳入家长代表、法律代表等。
至于将产学合作生全数纳入《劳基法》的“技术生”。杨玉惠认为，有一定的难度，因为大学实习样态非常多，如果全部都比照一般劳工，大学实习就不用做了，恐怕没有单位肯收，对产学合作反而不利。
每年都有教育系学生到教育部作教育行政实习，杨玉惠表示，如果要纳入《劳基法》，教育部自己都不敢收实习生了，因此目前还是倾向设一个专法来规范，确保产学合作生的权益。
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