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反对教师法恶修 台全教总抗议

全国教育产业总工会29日动员到立法院群贤楼前抗议,举看板呼口号,反对恶修教师法,指政院教师法版本霸凌教师,戕害教师工作权,践踏教师专业。 (中央社提供)

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【大纪元2019年04月29日讯】(大纪元记者张原彰台湾台北报导)立法院教育委员会29日审查“教师法修正草案”,全国教师工会总联合会(全教总)到立法院前陈情,他们表示,这次修法任由社会以莫须有的“师师相护”,让教师陷于水深火热。

全教总理事长张旭政表示,这次教师法恶修,让老师处于水深火热之中。最主要的原因是政府刻意将不适任教师的处理,引导成是学校教评会的责任,再任由社会以莫须有的“师师相护”来攻击教师。

张旭政表示,教育部释放某类型不适任教师被解聘的数字,让社会误以为校园充斥狼师、恶师都不处理,因为教评会师师相护,这已破坏社会大众对教师的信任。

他表示,校长才是不适任教师处理的关键。处理不适任教师案,必须由校长主导启动程序,再由行政负责调查、搜证,而最后阶段才是由教评会进行审议。倘若校长不启动,或是调查、搜证不完整,负责审议的教评会要如何解聘教师?

张旭政表示,他们推的审会制度,在这次修法中,成了强化不适任教师处理机制的亮点,也是真正能解决问题的方式。他们支持行政院草案中关于专审会的设立,以及“复议”制度,因为这才是强化不适任教师处理的有效解方,也能提升教师专业。

针对教师法修法争议,教育部长潘文忠表示,修法内容主要是针对不适任教师要有明确的处理、具体的措施,但对于绝大多数认真教学的教师,包括各方面的权益等,都没有任何的影响,反而可以维护多数老师在教学专业的表现跟尊严。

责任编辑:文正

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