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元智与宜兰高中大手牵小手 提升学生创意

获奖同学合影。(元智大学 提供)
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【大纪元2020年12月10日讯】(大纪元记者陈建霖台湾桃园报导)为提升高中学生对科技领域的素养并试探科技领域的学习,元智大学工业工程与管理学系与国立宜兰高级中学结合教育部宜兰高中均质化计划,进行一学期科技先修研习营活动,以“动手实作”、“大胆尝试”、“团队合作”与“提升软硬体技术”之方式,导入元智大学之“三创课程”之“设计思考”课程,提升学生的创意。

元智大学工业工程与管理学系梁韵嘉主任表示,营队活动邀请国立宜兰高级中学周士尧主任与宜兰高中赖祥宇老师,利用弹性课程带领学生自主学习,在元智大学周金枚教授、孙天龙教授、黄士峰讲师与研究生协力指导下,大手带小手探索新兴科技的研究,透过2020年新兴科技先修研习营,以“动手实作”、“大胆尝试”、“团队合作”与“提升软硬体技术”之方式,导入元智大学之“三创课程”之“设计思考”课程,提升并鼓励学生的创意,以及分享科技创作的智能创意思路。

宜兰高中石同学(右一)。
宜兰高中石同学(右一)。(元智大学 提供)

元智大学工管系孙安柔同学说,很荣幸参与元智大学与宜兰高中共同举办的科技先修研习营,这次的营队课程我们跟着老师一起到宜兰高中进行两次的互动教学,我们以上课所学的“设计思考”方式,带领宜兰高中学生一起快速地创造思考产品,透过交流传达如何“以人为中心”发想人的需求。再利用Arduino协助学生们一起实践其作品,透过远距视讯方式,帮助学生解决问题、将好的作品传达给大家,并创造更贴近使用者与创新型的作品。

宜兰高中致赠感谢状予元智大学。
宜兰高中致赠感谢状予元智大学。(元智大学 提供)

宜兰高中一年级的石同学说,很高兴能够参加这个研习营,营队老师从桃园到宜兰与我们分享科技新知,也利用远距视讯来帮助我们解决问题。在学习的过程中,我们利用课余时间与团队共同完成作品,收获很多。

与会师生合影留念。
与会师生合影留念。(元智大学 提供)

梁韵嘉表示,学生在营队课程中研习IoT与AI科技应用,并同时达到“互动学习”与“自主学习”之成效。12月9日举办“2020年新兴科技先修研习成果发表会”,让大学学生与高中学生共同进行团队创意竞赛,并邀请“元智大学”、“远东先进纤维股份有限公司”以及“国家中山科学研究院”与“工业技术研究院”等产学研界之代表们担任此次研习竞赛评审,透过科技先修研习营之学习,使高中学子了解热门科技技术之应用且达到“共创学习”与“自主学习”之目的。◇

责任编辑:唐音

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