【大纪元2020年12月29日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）嘉义市国际教育2.0日前超前部署要让中小学国际教育大步向前行，市府109年自筹20万元，由精忠国小负责协助本市建置国际教育地方培力团，包括到各校遴选培力团团员并建立人力资料库、说明国际教育宗旨、推动步骤相关研习及研发课程教材等。
精忠国小校长杨勋凯表示，国际教育就是学习“国际化思维”，让学生习得国际议题，如各国的环保政策、环保公民意识及公民行动等，也就是以“跨领域”的方式，教导孩子世界上发生什么事，不只是教导英文而已，而是打开孩子的窗，进而引发他们的好奇心，探索世界。
校长杨勋凯说，培力团的目的就是要成为老师的老师，并充实培力团的软硬体，软体方面辅导员到各校协助共备国际教育教学及自编校本教材，并充实数位资源平台内容，增加国际教育教学的能力，同时透过中正大学国际教育中心培力认证及结合外交部云嘉南办事处的国际礼仪课程，如学习西餐餐具摆放、餐巾使用方式等，让课程既专业又能“做中学”，让嘉义市的孩子勇敢向世界迈进。
精忠国小每学年都会固定与国外的学校学生视讯交流，今年精忠国小五年甲、乙班及六年甲、乙班向日本金泽市的四十万小学、星棱附中除了用英文和简单日文相互自我介绍外，精忠国小还吹奏日本极受欢迎动漫鬼灭之刃的陶笛、直笛作品，四十万小学也表演日式国民健康操互相才艺交流，孩子开心地对话，气氛融洽且笑声不断。
特别的是，双方特别指定拍摄景点，相互介绍家乡的景点给对方知道，并在国际文化课程中播放，如日本指定桧意森活村、文化路夜市、北门驿等，且特别指定乌山头水库，因为建造水库与嘉南大圳的总工程师八田与一是金泽人，特别想知道乌山头水库点点滴滴；精忠国小则对金箔工艺很有兴趣，因为日本99%的金箔产品来自金泽市，且对金泽市是全日本最大的回转寿司机器生产地感到惊奇不已。
杨勋凯说，国际教育就是彼此交朋友，并且透过跨国共学，欣赏不同文化之美及引发探索世界的好奇心。
教育处表示，这次疫情提醒我们，世界各国早已形成休戚与共的关系，需要彼此间相互了解、尊重、欣赏，进而互助合作共同对抗困难。疫情期间，嘉义市的孩子自制口罩送给姊妹校同学，透过版画的巡回展览，鼓励外国友人在困难中不要忘记美带来的心灵力量，募集国语课本让海外台侨学生可以继续学习中文，还有好几所学校透过视讯科技，面对面为国外师生加油打气，这些温暖的举动，都是在为嘉义市创造有温度的国际教育。
责任编辑：郑桦
