【大纪元2020年03月21日讯】近日，中国大陆遭受瘟疫肺炎，人们都在思考瘟疫的源头、扩散原因、如何应对、教训等等。
方方阿姨也是其中一位，她身处大陆的生活环境而深有体会以及积极思考。方方阿姨说了一些实话，记录了一些自己的感受。
真话却引来了一位“高中生”的注意，这位“高中生”给她写了一封公开信。我们来分析分析这封信的每一句话。
“语文老师说，这次全民战疫，全国人民都受到鼓舞和教育。”
分析：全国人民受谁的鼓舞？受李文亮医生的死？受信息不透明的鼓舞？还是信息不透明的教育？为什么信息不透明？为什么抓李文亮等人（他们是医生，是有医生良心提醒人们预防疾病的）？有某组织不让人提前做预防，这个组织居心何在？
“老师让我们给伟大的湖北人民写封信，—”
分析：伟大的湖北人民？这个时候借用被封锁的湖北人的名义，取出打人的棍子了；流氓开始借用人民的名义了，还套上一个头衔“伟大”，瞬间将喊着“谁让你生在中国的”的那些某组织成员眼中的愚昧大众改称为“人民”。
“网上有人说，一场疫情火了一个作家，—-”
分析：这种表达方式太人熟悉了，“有人向组织反映你有问题—”、“有群众反映你的作风问题—”
“我是学理科的，对作家这个词接触不多，我特地百度一下作家含义，结果很失望。一个说，作家就是有使命感，用优秀作品鼓舞人、激励人的人！另一个说，作家是弘扬主旋律，传播正能量的。”
分析：用百度搜索做证据？百度之中曾经解释“草泥马”，也确实有一位中国大学教育出来的博士生相信了百度搜索结果，这种事几乎会令人肚皮肌肉不断收缩乃至酸痛几天。“作家”就是能写做的人，没有什么义务传播正能量，不一定非要写什么鼓舞人的作品。作家是个中性词，没什么褒义概念，那些写色情作品的人也是作家，只是人品不好，是品行恶劣而会遭恶报的坏作家；那些敢于伸张正义、坚持描述真相、维护道德的作家是好人，是值得称颂的好作家。
“我看您火起来的“日记”，记述的是武汉病态中的世间百相。武汉人说，方方阿姨您写的是生病中的武汉，都是身边事、身边人。我没去过现场，是真是假，我不知道，就全当是真的。”
分析：“世间百相”就是真实的故事。“我没去过现场，——”既然你没去过现场，怎么就不相信方方阿姨的真实描述呢？有几个人去过月球，却人人都相信书本所描述的月球表面是凹凸不平的。用常识和理性分析就可以知道一个东西或事情的真伪。
“—是不是要放在一个特定环境里呢？离开了环境的评价还有什么意义呢？—-”
分析：是啊，把你放在有生命危险的地方，你会有什么感受？你还年轻，还是一个16岁的高中生，不能深深体会“什么叫生命危险”，但是你看到别人痛苦，你没有同情心吗？你看到别人表达同情，你不赞成吗？你喜欢霸凌或者被霸凌吗？
“方方阿姨，鲁迅诞生在一个黑暗多于光明，被压迫多于压迫，被奴役多于奴役的时代，–”
分析：这位16岁的高中生孩子，你怎么知道鲁迅的时代是黑暗的呢，是被奴役的时代呢？你知道“奴役”的概念吗？你知道你应该享受哪些基本人权的具体内容吗？你敢去中南海表达对共产党的不满吗？鲁迅可以在他的那个时代表达各种不满，而没有进文字狱。
“我们政治老师讲，任何政权都不是十全十美，任何政党都不可能完美无缺，任何政治制度都不可能没有瑕疵。——–”
分析：你的前半句说对了，但是，你话里有话，你还想说什么呢？共产党它自己说，它是最完美的，它是永远伟大、光荣、正确的，是最先进的，是没有缺点的。因此，你不能批评它，你不能指出它的任何不好；不然的话，你就是右派、走资派、反革命、叛徒、挖社会主义墙角—等等。看来，你这个孩子还真需要了解一下这个共产党的历史，以及它的起家和本质。你知道吗？中国共产党的起家是受共产国际控制一个党支部。
责任编辑：高义
