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汉字趣味轻松学 花莲孩童文创体验乐开怀

2020年6月2日,新唐人亚太台花莲团队经理廖伟辰(左上2)带领9位悠游老师(后排)进入校园,由花莲县寿丰乡志学国小陈立辉校长(右上),安排42位低年级小朋友参加半日学堂活动,全体师生的大合照。(詹亦菱/大纪元)
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【大纪元2020年06月03日讯】(大纪元记者詹亦菱台湾花莲报导)为偏乡小朋友认识汉字,探讨古人造字背后的博大精深。新唐人亚太台花莲团队,6月2日在花莲县寿丰乡志学国小,展开半日学堂活动,课堂上有一、二年级42位学童,悠游老师将汉字的演变和内涵,以生动活泼的卡通动画和有趣的闯关游戏方式引导,现场小朋友举手抢答声此起彼落,还热烈的提出很多有趣的问题。

6月2日在花莲县寿丰乡志学国小,展开半日学堂活动,课堂上有一、二年级42位学童,现场小朋友举手抢答声此起彼落,还热烈的提出很多有趣的问题。(詹亦菱/大纪元)
毛笔爷爷汉字动动操,在悠游老师的带领下,现场小朋友及校长和老师,快乐一起跳动动操。(詹亦菱/大纪元)

透过两位小朋友上台互相打招呼的自我介绍,悠游老师美媛说,学古人行礼方式和意涵,教大家相互拱手作揖,并说明影片中看到古人造字,为什么造“人”字要这么弯腰呢?就是希望大家都能谦卑有礼,给人的感觉是和善的,让人更能拥有好的人际关系。

悠游老师美媛说,现在全世界很流行学汉字,在影片中老外不懂汉文,分不清简体字和繁体字,与低年级的小朋友问,老外该学什么字体,小朋友反应相当快,说当然是繁体字。
悠游老师美媛说,现在全世界很流行学汉字,在影片中老外不懂汉文,分不清简体字和繁体字,与低年级的小朋友问,老外该学什么字体,小朋友反应相当快,说当然是繁体字。(詹亦菱/大纪元)

悠游老师将甲骨文的“鸟”和“乌”的卡纸,要小朋友区别,美媛说,汉字的一笔一划,都有它的意思,多一笔、少一划,内涵就完全不一样了;现在全世界很流行学汉字,在影片中老外不懂汉文,分不清简体字和繁体字,还是要建议老外学繁体字。

汉字具有很神奇的力量,如跌倒的“跌”是“足”部,就是失足的意思。简体字笔划很简单,如“北方圣人”简体字写成“北方圣人”,繁体字每一个字,都有形、音、义三者兼具。仓颉造字,每一笔一划都有它的涵意,笔划改变、形体走样,意义就不一样,会影响非常深远的。

不一样的爱的鼓励,悠游老师敏瑜以~爱的可口可乐~左手拿起一开罐-右手食指拉起拉环-咕噜咕噜灌下肚-啊!真清凉;让小朋友通通嗨在一起。(詹亦菱/大纪元)

不一样的爱的鼓励,悠游老师敏瑜以~爱的可口可乐~左手拿起一开罐-右手食指拉起拉环-咕噜咕噜灌下肚-啊!真清凉;让小朋友通通嗨在一起。接着又以生动活泼的卡通动画,介绍仓颉造字的故事,敏瑜说,万事万物都有它的特征,仓颉就按照它的形象来造字,称为象形文字。

但没有外型该怎么办呢?如“草”字,原来“草”向“早”字借声音;一个部首、一个部件表示声音,组合一起就是形声。其中“六书”的会意有“休”“信”字。悠游老师特别以“信”字,用季札挂剑的历史故事,说明古时候的君子,心中曾有允诺的事,都要遵守承诺。

季札是周代吴国君王的公子,季札出使徐国拜会徐君。徐君一见季札,就被他的气质涵养所打动,徐君默视着季札端庄的仪容与穿着,但被他腰间一把宝剑吸引住了。季札的柄剑铸造得很有气魄,造型温厚,几颗宝石镶嵌入显得典丽又庄重。

徐君喜欢在心头,却不敢开口,只是目光奕奕,不停的在宝剑上打转。季札看在眼里内心想着,等他办完事后,再将宝剑转送给徐君。怎料世事无常,等季札出使返回的时候,徐君却已经过世了。但季札还是固守自己原有的承诺,来到徐君的墓碑,把宝剑挂在墓旁的树上,兑现自己许下的诺言。

悠游老师敏瑜以生动活泼的卡通动画,介绍仓颉造字的故事。(詹亦菱/大纪元)

从认识汉字的重要、汉字演变,再到书法体验甲骨文字帖,悠游老师翠榕说,古代的人席地而坐、静心调息,要小朋友端正坐好,用毛笔沾水,认真在“水写纸”上练习写甲骨文。小朋友发现汉字,原来是这么深奥又有趣。

志学国小老师郭姵霖(左)、施琼虹(右)都说,“悠游自在”和“小乾坤”教材,对小朋友汉字的学习有极大帮助。
志学国小老师郭姵霖(左)、施琼虹(右)都说,“悠游自在”和“小乾坤”教材,对小朋友汉字的学习有极大帮助。(詹亦菱/大纪元)

志学国小老师郭姵霖说,对于一年级的小朋友而言,藉由象形文字,比较活泼的内容认识汉字,启发性更高。觉得悠游字在教材,除了学汉字外,其实内容有涵盖品德教育;郭老师曾经参加研习课程,她说,“悠游字在”和“小乾坤”教材有善心人士捐助学校,在晨光时间,会请故事妈妈放影片与小朋友分享故事,教导孩子学习温文有礼及如何缩小自己。

孩子们的学习乐在其中,志学国小老师施琼虹说,如果透过生动影像,让小朋友产生兴趣,主动会去阅读,了解字的来源及知道怎么使用文字,再藉由校外的资源,也让小朋友得知汉字文化,在全世界还有这么多老外想学,对孩童是有很大的启发。

志学国小校长陈立辉说,小朋友们满有慧根,热烈反应,原本担心低年级的孩子,教他们象形、指事、会意、形声,到底能不能接受,没想到透过悠游老师的引导,加上动画影片的教学,很有系统导入,让小朋友很快进入汉字的殿堂。

毛笔队获得最佳团体奖,由陈立辉校长亲自颁奖,队长代理受奖。(詹亦菱/大纪元)

陈立辉校长提到过去是念师专语文组的,读过说文解字,他说,简体字是无法取代繁体字的美感与内涵,在网路上常有人评论,简体字已失去传统文化,确实失去了汉字作为象形文字的本意。汉字之美,繁体字才是真正的中华正统文化,应该保留的资产。

责任编辑:昌英

 

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