【大纪元2021年10月26日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）教育部近日修正《教育部辅导私立大专校院改善及停办实施原则》，私校欠薪不再必定列入专案辅导学校。全国教师工会总联合会26日质疑，此次修正是让私校欠薪正常化，私校经营者不再忌惮积欠教师薪资，更将压缩教师的薪资协商权益，呼吁教育部应撤回修法。
教育部在10月22日修正“教育部辅导私立大专校院改善及停办实施原则”（停办原则）第3点第1项第2款，原规定“学校积欠教师薪资，经本部依《教师待遇条例》处以罚锾。”但近日修订增加“仍未积极改善，且情节重大”的条件才会列入“停办原则”中的“专案辅导学校”。
全教总指出，这样的修订将使得私校因积欠教师薪资而列为“专案辅导学校”的概率大幅降低，对私校经营者来说，积欠教师薪资不再是“红线”，积欠薪资的情形将更为严重，私校教师与学校协商薪资的空间也将大幅删减，已经严重戕害《教师待遇条例》第17条中“私立学校在未与教师协议前，不得变更支给数额”的精神。
全教总分析，近年来许多私校因为少子化关系，不断缩减教师的名额和薪资，其中有些私校的财务还算正常，却仍然以少子化的理由要求老师减薪。最常见的手段就是对所有教师“个别约谈”，并软硬兼施的要求教师同意将学术研究加给打折；大部分教师在面对学校的压力下同意减薪，但仍有少数教师认为学校财务状况正常而不同意减薪。
然而，“停办原则”在本次修订后，全教总表示，积欠教师薪资不再是专案辅导的“红线”，欠薪还必须达到“仍未积极改善，且情节重大”才构成专案辅导的要件，私校经营者不用再忌惮对少数教师欠薪而变成“专案辅导学校”，未来将更肆无忌惮的对教师进行“个别约谈”、径行减少学术研究加给，这对私校教师的薪资协商权益不仅会大幅压缩，对于私校教师的薪资也将产生重大打击。
教育部回应，原条文可能出现学校遭教育部依教师待遇条例处以罚锾后，虽立即积极改善，但仍须列为专辅学校的情形。因此增列未积极改善且情节重大之条件，以督促学校针对积欠教师薪资情形予以立即积极改善，如学校未积极改善，经审核认定，即列为专案辅导学校。
因此，教育部表示，此修正不会造成学校径行减少学术研究加给或积欠薪资等情形，且教育部将持续督导学校依教师待遇条例及相关规定办理，以维护教师权益。
责任编辑：吕美琪
