【大纪元2022年03月14日讯】（大纪元记者陈光澳洲悉尼编译报导）联邦政府的教育数据显示，目前，在澳洲大学和职业教育机构中注册学习的海外留学生新生人数已经超过疫情大流行前的水平。但对于英语课程教育和学校部门而言，情况则大相径庭。
据《澳洲金融评论报》报导，1月份的联邦教育数据显示，有3670名海外新生注册了高等教育课程，比2019年同期多了100人。职业教育方面，海外新生注册的人数为22783人，比2019年多2500人。不过，由于毕业或离开的学生人数超过了新入学的学生，总体留学生人数呈现大幅下降。
对于英语课程教育和学校部门而言，目前还没有迹象表明这类留学生对于澳洲国际边境的重新开放有任何显着的反应。
数据显示，2019年1月，有50,469名海外留学生报名参加英语语言课程，19,630人在学校中学习。到2022年，这些数字已经惨跌到8187人和8337人。
数据还显示，留学生渴望回到澳洲参加面对面的校园教学，但这在很大程度上也取决于学生们来自哪个国家。 今年2月，共有13.1万名中国留学生持有学生签证，但其中60%在澳洲境外。然而，几乎所有来自印度、尼泊尔、哥伦比亚和尼泊尔的学生都在澳洲。
在线学习支持服务机构Studiosity的首席学术官萨克斯（Judyth Sachs）表示，中共病毒（武汉肺炎）疫情的大流进让人们意识到了，海外留学生给校园增添了多样性和丰富性，而不仅仅是收入的来源。学校应该给在澳的留学生提供更好的支持。
“我希望我们了解到，学生的生活经历是很重要的，我们要尽一切努力让他们（留学生）对这里有归属感，让他们感到被支持，成为社区的一部分，”萨克斯说。
“我担心一些大学将国际留学生视为收入来源，而不是促进多样性的文化资源。”
Studiosity的一项对1000名海外留学生的调查发现，有五分之四的学生表示他们在澳洲校园学习时感到孤独或想家，有一半的人感到被孤立，28%的人说他们发现很难交到朋友。
责任编辑：李子吟
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