site logo: www.epochtimes.com

新北自主学习线上成果 天赋潜能互动共好

新北市政府教育局技职科江彦廷科长致词勉励新北二区学子(淡水商工提供)
人气: 94
【字号】    
   标签: tags: ,

【大纪元2022年07月18日讯】(大纪元记者宋顺澈台湾新北报导)110学年度新北二区五校:淡水商工、淡江高中、圣心女中、竹围高中、金山高中,共同参与了国教署、新北市政府教育局指导补助的“高级中等学校适性学习社区推动校订课程及弹性学习时间与大专校院协作共好计划”,以推动“自主学习课程”为主轴,并以“交流共享、增广资源、优化成果、共好提升”为目标,揉合了各校的异质性,加强伙伴合作关系。

圣心女中邵紫珊与大家分享文创商品设计概念与贩售网站
圣心女中邵紫珊与大家分享文创商品设计概念与贩售网站(淡水商工提供)
淡江高中陆克维研究影片拍摄,分析学习过程遇到的困难
淡江高中陆克维研究影片拍摄,分析学习过程遇到的困难(淡水商工提供)
淡水商工王俊杰研究生质柴油,希望未来继续实验做出更好成品
淡水商工王俊杰研究生质柴油,希望未来继续实验做出更好成品(淡水商工提供)
竹围高中谢湘绫同学研究歌仔戏,唱作俱佳
竹围高中谢湘绫同学研究歌仔戏,唱作俱佳(淡水商工提供)
右为授业师-Mark老师为学生们指导细节
右为授业师-Mark老师为学生们指导细节(淡水商工提供)

随着后疫情时代来临,新北二区办理自主学习的学校仍战战兢兢,迎来毫不松懈的暑假。新北二区各高中修习自主学习课程的学生们,正忙着为这门课程收尾及整理成果,准备参加线上发表会。为使各校能克服疫情影响与幅员广大的问题,透过“线上成果发表会”的形式,确保学生的成果能被看见、被肯定。

新北二区学生自主学习线上成果发表日,由召集学校的淡水商工历经近半个月的征集作业,邀请各校最具代表性的1至2组学生线上会议室发表课程成果。学子们的成果闪闪发亮、引人一探究竟,新北市政府教育局技职科江彦廷科长致词勉励,叹服于学生的创意与努力。

成果发表的主要重点,包括淡水商工学生以课程为发想起点,餐饮科设计伴手礼盒并实际贩卖、普通科则做了生质柴油的实验并完整记录;圣心女中学生创作文创商品与podcast节目,让人惊艳于少女们的艺文深度;淡江高中则从校园与社区出发,研究环保袋再利用议题,以自身为主角拍摄青春纪录片;竹围高中学生探讨深刻的金融议题,关注传统的歌仔戏文化;金山高中的学生利用课余时间自主练习咖啡冲泡拉花技巧,成果丰富。

自主学习课程源头便是学生的课堂生活观察发想,研究主题各有不同,但经由师生同侪课间互动交流后,学生借此学习自律、发挥潜能,师生对自主学习的认同度更高,并且带入大专校院及社区资源,让师生眼界更高更远,未来的路也能走得更宽广。

发表会中同学们的成果与省思令人印象深刻,淡水商工餐饮科洪翎珊同学,将商品设计理念与公益结合,并将贩售所得捐赠相关团体,让商业利益能为社会永续而服务。圣心女中林媱、丝佑琳同学、淡江高中陆克维同学认真的表示,自主学习课程中的影音媒体实验记录下,他们青春的身影与想法,盼望提升自身与世界的连结。

淡水商工颜肇佑老师说,看到学生们的成果这么受到肯定,自己身为指导老师与有荣焉。圣心女中校长魏雪玲说,从学生身上我们看到了“跨域学习”、“终身学习”的特质。

110学年度新北二区的自主学习线上成果发表会分享的热情依旧延续,正如淡水商工于贤华校长所言:“期待并相信,在新北二区学校师生的合作努力之下,自主学习定会发光发热,帮助学生在学习各方面展现出主动的素养,并成为终身的学习典范”!

责任编辑:晓玫

评论