【大纪元2023年01月09日讯】（大纪元记者陈建霖台湾桃园报导）大学“自主学习”正夯，中央大学带头推动“微课程”制度，百花齐放，跨校团队一举荣获“2022RunSpace太空创新无限挑战竞赛”全台冠军，抱走20万元大奖！中大让学生可以自主规划课程内容，并结合校内“学生社群”，让学生可以更多元、更有弹性且能客制化自己的学习内容。
中央大学周景扬说，微课程制度是鼓勵同学有机会将“课外学习”变成“课堂学分”，有别于在系上所学的专业知识，希望学生们可以利用课余时间，和不同领域的同学合作，共同发想内容，协力完成作品，是促成跨域合作的最佳桥梁课程。
中央大学教务长王文俊说，六年前中大开始着手规划虚拟“跨领域创新创业学院”，希望培育中大的莘莘学子具备跨领域创新思维以及学以致用的实践能力。先后在综教馆、教研大楼以及各院系所建置ideaNCU创意空间，全校合计共有55个创意空间，提供全校老师和学生跨域交流与实作学习的场域，六年已来累计56个社群、校外提案参赛32项、累计奖金257万元、创业团队3个。
中央大学表示，近年来培育的学生团队，踊跃参加校内外竞赛和创新提案，今年校内社群“Cloud Infra Lab”成员，提供云端服务及硬体资源，协助跨校跨系组成团队参加经济部工业局举办的“2022RunSpace太空创新无限挑战竞赛”，荣获全台冠军殊荣；通识中心创意学程“晴天娃娃”及“碳足迹小助手”学生团队，以科技结合永续概念，于全台千里马竞赛中获得优选荣誉；微学程学生团队“智慧校园交通—欸！慢一点”，将课堂内学习到的知识，实际应用在校园交通，改善校内的行车安全问题，获得本届2022年跨域自主学习联展简报竞赛第一名。
中央大学说，2022年教务处扩大办理“跨域自主学习联展-Let‘s Show”，联合展出校内跨域学生团队成果，有创意学程、微学程、微课程、学生社群等，呈现出百花齐放的光景。鼓励学生大胆筑梦，透过大学四年自主跨域学习，尽情探索、勇于尝试，共创美好大未来！◇
责任编辑：陈玟绮
