【大纪元2023年09月25日讯】英雄或勇者这类角色也有退隐的一天，退隐后的生活可能各有差异，而在日本动漫《英雄教室》（CLASSROOM FOR HEROES）中，男主角就选择来到培养英雄的学校来展开新人生，尽管不再面临魔王这类反派威胁，但新生活同样不乏冒险色彩。
故事背景为，男主角布雷德是打倒魔王的“前勇者”，自认为完成使命的他，在还十分年轻时就选择转换跑道，转而来到“罗兹武德学园”这所专门培养英雄的名校，打算从此过着平凡的学园生活。不过身为前勇者的他，很快就因能力过强而鹤立鸡群，在同学中备受侧目，与女主角安妮斯特等新朋友结下的缘分，也让布雷德的新生活离平凡相去甚远。
学校是主要舞台 但看点并非课程
本剧的主要舞台虽然是一所培养英雄的学校，不过剧情的主要看点，其实并非各类专门训练英雄的特色课程或训练计划。学生们的生活型态尽管包含教室授课，但自发性格斗竞技的占比相当高，借着学生的尚武精神营造看点，使剧情风格趋向于竞技与冒险为主，教学则为辅助性点缀。
学校的校长更由国王来兼任，这也能为学校生活适时地增添不同格局，借着不同类型的角色来治校，让学校的活动不会流于严肃的教育色彩，剧情也更以娱乐性取胜。国王一角尽管属于配角定位，但个人形象不以一国之君的威仪见长，而是更有搞笑与豪迈色彩，借着配角的设定为作品深化喜剧特色。
而就男主角布雷德的个人设定而言，《英雄教室》自故事的开端就能给予较鲜明的定位。其昔日与魔王大战的经历，能有力突显布雷德的顶级战力，除了不负勇者头衔外，也为往后在学校中的惊人表现奠定基础。而有关布雷德来到学校后的戏码，则能透过其热情洋溢、平易近人的言行举止，彰显昔日英雄毫无架子、颇为亲民的一面，使角色形象得以较有观众缘。
男女主角的缘分 颇具欢喜冤家色彩
布雷德的学园生活除了不时有机会展现过人的战斗本领与身体素质外，他与各类学园要角的缘分，更是剧中的重要看点。女主角安妮斯特便是其中的核心要角，他与布雷德的首场对手戏就称得上火花四溅，能为两人的关系快速营造欢喜冤家的趣味性质，生活中的种种互动、合作与交锋，都能自然洋溢趣味氛围。
安妮斯特在学校更有着“女帝”称号，且人如其名，能侧面突显同学对她的敬畏。其与布雷德结下友谊的过程，亦能展现个人变化，使安妮斯特从女强人的霸气色彩，变得更为可爱、有亲和力，营造良好的成长曲线。而女主角的女帝外号，也能与角色关系互相衬托，尽管布雷德在学校颇具女人缘，但安妮斯特的“正宫”气质始终极为鲜明，女主角的分量从未受到减损。
其他具有分量的配角亦称得上十分众多，以较具有代表性的而言，苏菲一角的外在形象极为冷冰冰，言行举止均能尽显冰山美人的色彩，与他人的对手戏能轻易营造反差对比的效果。布雷德在因缘际会下与她出游的戏码，则能借着他人具有争风吃醋色彩的举止，不断营造场面变化，使苏菲一角一度成为牵动诸多戏剧效果的核心要素，充分发扬角色价值。
折服龙族女孩 须费一番苦功
另一位特色要角则为龙族女孩库夫林，这是一位龙的形态十分巨大威武，人类型态却颇为娇小可爱的特殊种族。其与布雷德的缘分更偏向于亲情，这也为人际关系的层面营造与他人不同的面貌。同时，库夫林身为龙族也有着极为高傲的种族性格，其初登场时的诸多情节也因此更有变数，连带也让他人设法折服她，得以成为具有戏剧张力的内容，让人与龙族得以涵盖文武两大层面的交锋。
玛丽亚一角则能借鉴《化身博士》的故事，让个人形象的变化成为剧情看点；伊欧娜的个人特质则带有科技色彩，其个性与苏菲相似，得以营造出宛如磁铁同极相斥般的角色火花；迪奥妮则为人马形象，除了为作品增添西方奇幻色彩外，其某种冒失行为亦能带来欢乐元素。诸多不同的角色运用或面貌，均能为故事起到增色作用，因此尽管《英雄教室》并未包含对付大反派的主线，但在角色的衬托下，整体张力不会有所减弱。
本剧的部分戏码则相当生活化，“减肥”这项极为常见的课题，便得到有力发挥。剧中部分要角的体态变化，成为能创造可塑性的内容，一方面发扬动画的优势让过胖变得更为逗趣；一方面也能让如何实现减肥，成为创造波折与剧情悬念的面向。就通俗事物的运用而言，具有源于生活高于生活的效果。
朋友间的对抗 不见得会伤害到友谊
部分桥段则与布雷德过于惊人的战斗力密切相关，使“超生物讨伐委员会”一度应运而成，成为带动剧情发展的要素。过往影视作品的主角与身边的伙伴总是以共同合作取胜，只有关系有裂痕时才会出现对抗；但在《英雄教室》中，则能做到让朋友之间的激烈交锋，在不伤害友谊的前题下大张旗鼓地进行。就剧情发想而言，能兼顾创意与讨喜面貌。
有的情节则将美食与大战奇幻生物的情节充分融合，既能借着应对各类奇幻怪兽创造场面娱乐性，视觉看点也不仅止于战斗，还包含美食层面。往后的发展更能与友情面向良好呼应，使剧情走向更有厚度，情感温度亦得到妥善发挥。
就最终高潮而言，剧情则能以配角为核心创造危机，且在不创造邪恶角色前提下，做到将危机感升高的效果。相关过程也能延伸出不同看点，部分设定能让声优发扬演技能耐，让知名声优东山奈央一人配6角，且依然能做出角色特色。剧情走向除了能涵盖战斗层面外，更在布雷德的勇者光环下，适时暗藏友人的即时助攻，使剧情收尾能以个人光环为外皮，众人合作为内在，两者互相衬托。
《英雄教室》并未以传统的正邪大战套路，作为贯穿全剧的故事核心，而是以学园生活的不同内容及角色特色，来为作品创造观赏性，实际效果亦称得上较为成功，在英雄类影视作品极为泛滥的当下，足以展现截然不同的风貌。◇
编辑：黄珊妮
