【大纪元2026年03月25日讯】（大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导）面对学生心理健康问题日益严峻，多位朝野立委25日于立法院质询时指出，学生自伤自杀人次10年间通报数成长12.3倍，随着生成式人工智慧（AI）兴起，也导致青少年面对烦恼时更倾向找AI求助，对此，教育部表示，希望落实《学生辅导法》修法、增加辅导人力，并推动社会情绪学习（SEL）教育，引导学生深化情绪认知。
立法院教育及文化委员会25日审查《学校卫生法》修法。立委柯志恩表示，台湾15至24岁青少年自杀死亡率明显攀升，每10万人中从2021年的4.5人增加至2023年的7人；2024年自杀死亡更重返国人十大死因，青少年的死亡率在过去10年间几乎翻倍。
立委罗智强则说，根据113年度校安通报统计，该年度学生自杀自伤共2万271人次，相较112年度1万5,196人次、111年度1万1,869人次，两年间通报人次增加近一倍。
立委葛如钧则关注生成式AI的冲击，他引述儿福联盟调查结果指出，生成式AI已跃升为青少年烦恼时的第四大求助对象；且仅有一成的孩子面临烦恼时愿意找学校辅导老师。
教育部政务次长张廖万坚坦言，对于涉及心理健康的问题，并不鼓励孩子寻求AI协助；教育部将透过落实《学生辅导法》修法，增加辅导人力、提升教师专业知能。
学生事务及特殊教育司副司长许嘉倩表示，教育部近年积极推动社会情绪教育，协助学生了解自身情绪状态，同时补助学校精神科医师驻校。
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