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优化教材提升教学量能 桃疗推动AI教学工作坊

桃疗同仁参与 AI 工作坊,实机演练教材转档技巧。(卫生福利部桃园疗养院提供)
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【大纪元2026年03月30日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)为全面提升医疗团队的数位教材制作能力,卫生福利部桃园疗养院办理为期 2 小时的“AI教学工作坊”。此次课程由院内同仁邹怡婕专员担任讲师,针对Notebook LM生成简报的转档与文字修改进行实务分享。桃疗期盼透过办理不同类别的 AI 教学课程,协助同仁缩减繁琐的文书排版时间,让宝贵的时间能更有效率地运用在临床教学、病患卫教与核心医疗照护上。

随着医疗体系积极迈向智慧化,院内同仁常需制作大量的教育训练简报与卫教宣导素材。然而,许多同仁在使用 AI 生成教材时,常遇到“点不动”、文字与背景融为一体而无法直接修改的困境 。对此,讲师在工作坊中点出“这不是简报,是画!”的核心概念 ,说明这类档案本质为“平面化”的 PDF 或图片 。

课程透过生动图解,拆解 AI 简报转档的三大步骤。
课程透过生动图解,拆解 AI 简报转档的三大步骤。(卫生福利部桃园疗养院提供)

为了解决教材制作的痛点,课程中带领同仁了解三大解法原理:首先透过 OCR(光学字元辨识)将图片里的字“抓”出来 ,接着进行图层分离,把字拿走并补好背后的图 ,最终组合成可编辑的 PPTX 档案 。

有别于单一软体的操作,此次教学着重于建立同仁正确的科技运用思维。课程引导学员认识从免费线上工具到专业软体等不同类别的转档解决方案,让同仁未来在编写机密个案教学、要求排版精美的卫教单张,或是处理大量批次教材时,都能快速选择最适合的数位工具。

桃园疗养院表示,临床教学与病患卫教是提升整体医疗品质的关键,但过往教材的制作与排版往往占据医护人员庞大的心力。透过一系列 AI 教学课程的推动,院方期望能以科技赋能,大幅缩减同仁在行政文书上的耗损;这不仅是教材制作流程的升级,更是为了将省下来的宝贵时间,全数投资于精进教学内容、强化医病沟通与落实临床照护,具体展现以人为本的医疗核心价值。◇

责任编辑:杜文卿

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