【大纪元2026年03月05日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）桃园市复旦国小于114（2025）学年启动在地化走读课程——“乙未情、义民心”系列活动，为了引领孩子认识家乡、亲近土地、理解历史，邀请孩子用双脚丈量家乡、用双眼阅读文化、用心感受属于土地的温度与故事，使孩子的学习，从来不只存在于课本的字里行间，更深深扎根在每天行走、生活的这片土地上。
桃园市平镇区复旦国民小学学务主任黄柏敏指出，和煦的阳光洒落校园，一群群孩子带着好奇与期待的眼神，走出熟悉的教室，踏上属于自己的学习旅程。这堂课，没有黑板，却处处都是教材；没有制式答案，却充满探索与惊喜。从社区巷弄到历史场域，从信仰文化到自然生态，每一步，都是孩子与家乡之间深刻而真实的对话。
复旦国小以“循序渐进、贴近生活”为课程核心，依据学生年龄与学习阶段，精心规划不同主题的走读路线。低年级从最熟悉的生活圈出发，培养观察力与关怀心；中高年级则逐步走入地方历史脉络与文化精神，让学习不只是认识“是什么”，更能理解“为什么”。
各年级走读主题精彩登场：二年级走访广达公园周围社区，孩子从每天经过的街道与公园开始，认识社区样貌，惊喜发现原来家乡藏着这么多动人的小故事；三年级走进义民图书馆，在书香与故事中学习倾听历史、阅读先民足迹，理解地方记忆如何被保存与传承；四年级踏查广隆宫与义民庙，透过实地观察，认识信仰的力量，理解庙宇不只是建筑，更是凝聚人心的重要文化核心；五年级来到老街溪河川教育中心，关注环境议题，学习水与人、自然与生活之间的关系，培养守护家乡河川的责任感；六年级走读乙未公园，结合实境解谜活动，走进历史现场，认识乙未战役与义民精神，体会先民为守护家园所展现的勇气与情义。
走读过程中，孩子们不只是“看见”，更学会“尊重”；不只是“知道”，更懂得“珍惜”。他们逐渐理解，家乡不再只是地图上的一个名字，而是由人、土地、记忆与情感交织而成的生命共同体。在认识本土文化的同时，也学习以开放的心胸看待多元文化，培养包容与理解的视野。
这一切成果的背后，凝聚了无数用心与支持。感谢师长们精心规划课程，将教学从教室延伸到土地；感谢志工团钟团长的热情投入，成为孩子学习路上最温暖的引路人；也感谢广达里邹里长、社区伙伴与家长们的陪伴与协助，让孩子的学习之路更加踏实而温暖。
复旦国小校长魏瑞汶表示，真正深刻而长远的学习，来自与生活的连结，而对土地的情感，将成为孩子一生最珍贵的养分。未来，学校也将持续深耕在地教育，陪伴孩子在故事中成长、在土地上学习，走出属于自己的文化根基与自信步伐。◇
责任编辑：黄善
