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中原大学走入新竹自力眷村 设计回应文化保存与城市发展

中原地景建筑团队与眷村居民透过地图标记生活记忆,共同勾勒自力眷村文化脉络。(中原大学提供)
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【大纪元2026年06月24日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)相较于列管眷村已有较完整的保存制度与社会关注,自力眷村长期处于文化保存政策的灰色地带。随着都市更新持续推进,许多聚落正快速消失,居民的生活记忆与社群网络也面临断裂危机。

中原大学地景建筑系师生走入自力眷村,以都市设计延续地方记忆。
中原大学地景建筑系师生走入自力眷村,以都市设计延续地方记忆。(中原大学提供)

为重新认识这些逐渐消逝的生活地景,中原大学地景建筑学系刘为光老师主持USR HUB计划“探寻眷村的社群生活与永续未来”,并配合新竹市文化局委托办理的“新竹六燃周边自力眷村调查计划”,将调查成果融入大三必修课程“环境规划与设计(二)”。

学生以“文化导向都市设计—新竹六燃自力眷村的未来”为题,走进海军光复新村、建功路52巷及海南村等聚落,透过田野调查、居民访谈与社区参与,探索自力眷村保存与发展的可能方向。

中原大学地景建筑系学生钟谨慧(中)、周怡辰(右)于成果展中解说作品“濯引新生”,以模型与图面呈现设计提案。
中原大学地景建筑系学生钟谨慧(中)、周怡辰(右)于成果展中解说作品“濯引新生”,以模型与图面呈现设计提案。(中原大学提供)

经过一学期蹲点调查,中原大学学生将居民口述历史、聚落纹理与地方记忆转化为都市设计提案,尝试以设计回应自力眷村保存与都市发展课题。有学生提出保留眷村巷弄纹理并导入青年共居空间,也有团队结合地方文化导览与社区共享空间概念,希望在保存历史记忆的同时,创造新的生活机能。这些提案不以全面拆除重建为前提,而是透过“保存式开发”思维,在延续地方文化脉络的同时,回应未来居住与发展需求。

中原大学举办“眷力再启”成果展暨专家座谈,现场展出8组优秀学生作品。
中原大学举办“眷力再启”成果展暨专家座谈,现场展出8组优秀学生作品。(中原大学提供)
中原地景建筑学生于成果展中向社区居民介绍设计成果,分享作品理念并交流未来发展构想。
中原地景建筑学生于成果展中向社区居民介绍设计成果,分享作品理念并交流未来发展构想。(中原大学提供)

课程期间,学生与居民深入交流,记录聚落形成背景、生活故事与社区变迁历程。除了访谈调查,也透过参与式地图工作坊与居民共同描绘地方记忆。从童年游戏场、邻里互动空间到日常生活路径,一段段个人故事逐渐拼凑出完整的生活地景,也让学生深刻体会,地方价值不只存在于建筑与街道,更存在于人与人之间长期累积的情感连结与生活智慧。

这段过程也让学生对都市设计与地方文化的关系有了更深刻的体会。学生周怡辰分享,过去做设计多从空间本身出发,但透过这次自力眷村调查,她开始学习从地形纹理、历史发展与居民生活故事中寻找地方特色,理解每个场域都有独特的文化脉络。她认为,都市设计不只是规划空间,更要兼顾文化、环境与未来发展需求,才能让设计真正回应地方并延续在地精神。

为协助学生从更宏观的角度理解保存议题,中原大学设计学院院长赵家麟分享多年投入新竹六燃保存工作的经验。他指出:“成功的国际案例都在把informal城市升级成更好的城市,而不是把它消灭。”他认为,自力眷村不应被视为都市发展的阻碍,而是城市历史与社群文化的重要资产。如何在更新过程中保留地方纹理与居民记忆,并让文化持续融入当代生活,是未来城市治理的重要课题。

课程成果于6月23日在文教新城举办“眷力再启”成果展暨专家座谈,展出8组优秀作品,吸引地方居民、新竹市文化局、新竹市眷村博物馆及多位学者专家参与交流。与会专家一致认为,自力眷村的价值不仅存在于建筑空间,更蕴含于居民长年累积的人际网络、生活智慧与社群文化之中。

中原大学学生透过居民分享聚落故事,深入认识自力眷村的历史脉络、空间纹理与生活环境。
中原大学学生透过居民分享聚落故事,深入认识自力眷村的历史脉络、空间纹理与生活环境。(中原大学提供)

刘为光老师表示,此次成果展不是课程的终点,而是重新思考自力眷村未来的起点。希望透过学生的设计提案与跨领域对话,让更多人看见这些长期被忽略的生活地景,也进一步思考都市发展如何兼顾文化保存与地方永续。当城市愿意看见巷弄中的故事与居民的生活记忆,保存的将不只是空间纹理,更是世代累积的人文记忆与社群文化。

中原大学表示,大学不仅是知识传授的场域,更是连结社会与地方的重要平台。透过课程结合研究与实作,引导学生从真实场域理解文化保存、都市发展与社会参与议题,培养兼具专业能力与公共关怀的未来人才。◇

责任编辑:昌英

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