【大纪元5月21日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十一日电）教育部决定公布国中学生基本学力测验近两年百分等级PR值与累进人数比较资讯，考生要如何使用？国中校长刘和然今天表示，去年基测全体考生分数提高约十分，使考生选志愿时有误判，造成自认高分落榜现象，如果有两年的PR值可对照，考生可知整体成绩提高或下降而不致误判。
刘和然是台北县泰山乡义学国中校长，也是教育部国中基测指导委员会委员，他今天在教育部向来自全国各县市的辅导教师种子教师说明，如何辅导基测考生选择升学进路时，做前述表示。
他举台北县去年一名基测考生的误判做例子，第一次基测五科量尺分数二百零四分，申请入学上某一所高中，报到时犹豫是否放弃或报考第二次基测，但因为教育部不准公布各校录取最低分，只好辗转打听到这所高中前一年录取最低分是二百分。
考生的父亲叫女儿放弃，报考第二次基测，考二百零六分，父亲说那就上原来选的高中吧，因此参加联合登记分发，选原来志愿高中，结果没上，因为录取成绩提高到二百一十一分，结果上了较后志愿的高职。
刘和然说，如果公布九十一年和九十二年的基测PR值对照表，九十二年第一次基测二百零四分的PR值是七十三，与九十一年相同PR值量尺分数一百九十三分比较，相差十一分，再找九十二年第二次基测二百零六分的PR值七十二，较前一年相同PR值量尺分数一百九十五分，提高十一分。
他表示，两相对照，就会知道九十二年第二次基测整体平均成绩较第一次基测提高十一分到十二分，学校录取分数也应会提高约十一分，事实上，前述考生原来志愿高中近两年录取最低分就从二百分提高到二百一十一分。刘和然说，有了基测PR值与累进人数比较的资讯，基测考生要不要贸然的冒险报考第二次基测？家长就会多斟酌了。
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