【大纪元7月17日报导】(据中广新闻报导)“”〔孙立群报导〕
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流浪教师的问题，由来已久，每逢考季，总有为数高达好几万人的流浪教师，东征西讨、南来北往，从这县市流浪到另一个县市，目的只是想求得一个正式教职，但成功的概率，却是不到百分之二。
幸运在考了两年，花了三万多块报名费以后，就顺利考上正式老师的邹士麟，去年总共报了七家学校，密集的在台东、高雄、云林、彰化等地奔波赶考，一天赶个两场是家常便饭，而竞争有多激烈呢？邹士麟说，连南投信义乡山地里的小学，录取率都不到百分之一。
在本岛冲来冲去的也就罢了，许多考生还要到离岛的澎湖、金门等地应考，飞机票、船票、住宿费用，累积起来更是可观。目前已经是正式老师的郑淑俐，回想自己到澎湖考一趟试，机票就要三千多块，在加上前后总共住了十天，光澎湖一个学校就花了将近万元。郑淑俐说，当时还有同学在商量要包机到金门应考，心理与财务压力之大，可见一斑。而她自己，也因为南北奔波的疲劳不说，还一再受到学校内定人选的挫折，更是让她情绪几度崩溃。
看到流浪教师满腹心酸，国民党立委拖郭添财、黄德福，建议教育部，更改考试方式，由教育部主办国中小教师的统一初试，合格之后，再由县市各个学校自己举办试教与口试，一方面省去考生的舟车劳顿，令一方面，也可以减少走后门的弊端，还可以维持各校聘任老师的自主弹性。郭添财说。
而教育部人事处专员刘贤德则说，教育部管的，是国立的高中职，这个部分教育部可以统一举办联招，但国中小属于地方事务，除非地方主动委托中伊理，否则教育部无权介入。而教育部中教司科长曹翠英说，目前教育部已经限缩师范院校以及师资班的招生名额，从上游控管师资培育的人数，同时也要求县市政府清查教师缺额，曹翠英说，这种流浪教师的现象，三年后应该可以有效缓解。
流浪教师的问题，已非一朝一夕，而是由来已久的问题。教育部身为全国最高的教育主管机关，早就该针对教师的供需做出长远的规划，而不是放任他供过于求，又在考试的技术层面上为难考生。负责教育下一代的准老师们，考不上的，年年流浪，造成民怨沸腾与社会问题，考上的，又感受不到社会的公平正义价值，甚至自己是走后门才能获得教职，这样教育出来的下一代，恐怕也无法符合社会的期待。
