【大纪元3月1日讯】中共教育制度的中心是“奴化教育”，“教育为无产阶级政治服务”是中共一贯的教育方针。五十年代，教室里就挂着这样的标语。六十年代初的标语更肉麻：“做党的驯服工具”。
最后，绝大多数的驯服工具们，都被党“自愿”骗到农村里去插队务农，一天才得几个工分！到年终结算下来，全是“倒挂户”（平时向生产队借支，年终结算。）。
我有个同学，是我的好朋友，他身强力壮，成绩也很好，但高考没被录取（因父母在国民党政府的机关里做过小职员，属有历史污点人物的子女），被下放到**公社**大队插队落户，每天做挑大粪等重体力劳动，他跟我说，肚子实在饿呀，我回到家里就喝厨房里的生油。离开校门5年后，他患病去世。
那时，高考前所有的毕业生，全部要在大红纸上向党表决心：“坚决服从党的安排，党指向哪里我们奔向那里。”结果，我们学校只有少数成绩较好的党员干部子弟被录取，未考上大学的绝大多数同学，被党指向了农村插队落户。凡是共青团员（党员干部子弟当然是发展团员的优先对像）全部留在城里，到小学做“代课教师”。
中共用软硬兼施的手段把城镇青年，赶到农村去插队落户，早在1960年就在悄悄地进行，到了文革后期，“红卫兵”学生的利用价值完毕，就开始“知识青年到农村去”的大规模上山下乡运动。
毛泽东死掉后，知识青年的命运开始扭转。不过，为了返城仍有许多伤心往事。
家里有靠山的，有权的（文革后期被解放的共干），有钱买通大队书记和队干部的，都提前回城或上大学做“工农兵大学生”。漂亮一点的女知青，只要你肯出卖自己的贞操给大队书记等权势人物，也能优先返城。从共产党自己拍的电影《天葬》（现已成禁片），就可看出共产党统治下知青苦难人生的冰山一角。
现在的知青，应该说比父母辈的知青处境要好。但为了要求共产党“政治改革”的六四青年，却遭到了共产党最凶残的血腥镇压。六四后，共产党为防止知青觉醒，一面用篡改历史、说谎欺骗学生；一面用隐晦曲折的手腕鼓动学生成为不问政治，只关心自己利益的实用主义者。
中共现今的高考制度，纯粹是应试教育的一套。它不是不知道应试教育对选拔人才的不利因素，但它不会、也不肯放弃应试教育，因为，应试教育是实行奴化教育的重要手段之一。
不少学生高考落马，不等于他们不是人才，可能他们在电脑、绘画、音乐、文艺、商贸、社交等其他方面有很好的天赋，他们不过是共产党应试教育的牺牲品。(http://www.dajiyuan.com)
