【大纪元2月23日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十三日电）台湾教育部长杜正胜今天在九十四学年大学校长会议专题演讲指出，将邀集大学校长共同讨论台湾高等教育未来十年发展蓝图与政策目标，希望明年初提出初步报告。他强调大学人应管大学事，这是规划未来十年台湾高教蓝图的大方向。
九十四学年大学校长会议今明两天在台中县静宜大学举行，杜正胜在上午开幕式后发表以“台湾高等教育未来十年之发展蓝图与目标”为主题的专题演讲，他指出，没有部长能做十年，也没有校长能做十年，但政策不能只看未来两三年，因此要开始规划到西元二０一六年的未来十年台湾高等教育蓝图。
杜正胜说，预想十年后高等教育环境，国际大趋势是全球化现象，经济与教育无国界，高等教育迈入全球竞争时代；科技进步但重点产业由资讯科技转向生物科技，知识经济时代的研发能量、智慧财产及专利成为国家竞争力的象征，文化创意产业兴起；国内情势受少子化趋势影响，国教与中教课程改革将影响未来大学生素质，新公共管理主义兴起，政府投入高教的资源成长会有限，大学必须强化内部经营管理，找自己的定位。
因此，杜正胜也提出未来十年台湾高等教育发展的蓝图，初步构想有六大目标，包括调整政府在高等教育的角色、提升高等教育整体品质、引导大学分类发展与自我定位、培育国家发展所需的高级人力、推动高等教育卓越化与国际化、强化人文教育建立台湾特色。
调整政府角色方面，教育部要尽量少管大学事务，相对也要求大学自行进行高标准的自我管理，将透过大学评鉴与资讯透明化提供大学办学品质供社会参考，调整高教行政组织，成立高教审议委员会，推动公立大学法人化落实大学自主管理。
提升高教品质将宏观调控高教数量成长，定期办大学评鉴并建立进退场机制，推动大学整并，建立教学奖励机制以发展国内教学卓越大学典范。
引导大学分类发展与自我定位方面将透过竞争性机制，引导大学发展特色，建立分类评鉴指标，定期办理评鉴，建立大学院系所组织及招生的弹性调整机制。
培育国家发展所需高级人力方面，大学分类培育不同高级人才，包含尖端研究、基础研究、实用技术三类，强化高教与产业的合作和连结，推动成立专业学院制度，培育符应社会及产业需求的人才。
推动高教卓越化与国际化方面，将以十年新台币一千二百亿元经费投入“发展国际一流大学及顶尖研究中心计划”，以期达成十年后至少十个重点系所或跨校研究中心可进入该领域世界前五十名，至少一所大学进入世界大学排名前百大的目标，希望五年后台湾外国学生能超过一万二千人。
强化人文教育建立台湾特色方面，推动以本土化、国际化与世界观为方向的人文教育，鼓励台湾人文学研究，建立从台湾出发，以台湾为主体思考而扩及全人类的人文学知识体系。
