【大纪元9月15日讯】(大纪元记者辛菲综合报导) 据《联合早报》9月5日消息，世界银行预测，中文将取代英语，成为主宰国际社会的共通语言。专家评论，中文成为一门新兴、必要的国际语言，已势不可挡。
据报导，中文在世界各地已成为除了英语之外，最热门的外语。据统计，目前全球就有三千万人正在学中文，而且人数还在不断增加。
中文热潮席卷美国
今年1月，美国总统布什公布一项斥资1.14亿美元的外语赞助计划，目标是增加在美国学校所教授的“重要语言”，包括中文与阿拉伯文等。中文已成为美国“国家安全及美国竞争力语言计划”的重点外语之一。
《华盛顿邮报》8月26日在头版报导说，在这么多年坚持英语是世界语言之后，美国人开始觉醒外语教育的重要，有关外语教育的研究基金、教学计划如雨后春笋般涌现。美国人认识到，在一场全球化的竞赛当中，掌握外语的重要性。经济学家认为，这重要性凸显在中文教育上更是昭然若揭。
在首府华盛顿地区，中国语言课不是新鲜事。今年秋天，超过三分之一的马里兰州公立学校将提供中文教学，这是去年的两倍。
亚裔父母一直以来以中文学习带领孩子认识中国文化，但最近学习中文的新现象是学生不再只是来自亚裔家庭。越来越多的非亚裔父母要他们的孩子学习中文。
美国亚洲协会教育执行主任Michael H. Levine说：“人们终于开始注意到，中文是学生主要的文化和经济未来之一”，“这股动力来自于国防单位和政府机构，以及来自草根家长的兴趣”。
另据《华尔街日报》报导，美国国务院外语绩效评估中，把中文列为超高难度语言之一，复杂的文字与易混淆的4声发音，却丝毫不减美国人学中文的热度，根据美国语言学校研究中心的调查，目前至少有600多所美国大学提供专门的中文课程，2000多所中小学已经将中文列为选修课程，甚至一些幼稚园也开了中文课。
加拿大的中文热潮
资料显示，如果从人口基数比例来看，在世界主要的西方工业化国家中，加拿大在中国学习中文的人数是最多的。
中国教育部的官方资料显示，2005年在中国学习中文的加拿大公民共有1413人，比 2004年上升了17%。
在加拿大国内，学习中文的热潮亦在升温。学习中文的学生中有老有幼。去年，多伦多大学持续教育系的国语课程报名者络绎不绝，很多人只能在等候批准名单中。
多伦多公校教育局在2005学年度对初学者和初中生共开设252个国语初级班，在2002年只有50个。而在2006学年度，国语班成为最受欢迎的国际语言课，开班数量将增至344个。
多伦多公校教育局帕帕都珀勒斯近日谈到一个有趣的现象，那就是现有愈来愈多非华裔的学生报读国语班。她说：“原以为这些拥有俄国、希腊等族裔背景的学生在学习中文时会遭遇很大的困难，但出人意料的是，他们对中文抱有浓厚的兴趣，学得很不错。”
欧洲各国 中文增长率最高
据中央社7月15日报导，英国布赖顿书院决定由今年九月起，把中文列入必修课程中，成为英国第一所把中文列入必修课的学校。
校长凯恩斯作出这项宣布时解释说，他的主要任务之一是让布赖顿学院的学生能做好充分准备，以面对21世纪种种现实情况。了解中文和中国文化多一些，对学生将有很大的好处。
鼓励学中文的英国学校不只布赖顿书院。据报导，最多华人聚居的英国首都伦敦已有40所小学展开中文学习计划。从2000~2004年，参加中文高级考试的英国人数增加了57%。
报导指出，在法国，政府在中学展开中、法双语教学实验计划。全国有100多间中小学教授中文课。另外还100多所大学开设有中文课程。
比起其它欧洲语，中文学习市场的增长率高得多。英语、日语、西班牙语等的市场的年增长率约为百分之二到百分之四，而中文学习市场的增长率则高达百分之三十八。
德国学中文的人口近数年间更以倍数上升，增长率超过五倍，不少德国地方政府更把中文列为中学会考的外国语选考科目之一。
亚洲各国 汉流持续升温
据报导，近几年，学习汉语在韩国蔚然成风，韩国媒体将之称之为“汉流”。
韩国目前已有120多所4年制大学和40多所大专、260多所高中开设中文课，一些小学还开设了“中文特别班”。在韩国各类学校学习汉语的人数已超过16万人，这个数字比5年前增加了66%。
现在日本许多大学、高中开设了汉语课程，仅高中就有500多所开设中文课，2万多名高中生学习中文。有经验的汉语教师成了各学校的“抢手货”。在1993~2005年间，日本中学的中文课程增加2倍。
据中广新闻7月28日报导，马来西亚东部的沙巴省把中文和阿拉伯语列为警察必须强制学习的语言。
据中央社7日报导，学中文在新加坡逐渐流行之下，新加坡南洋理工大学和新加坡国立大学中文系变得非常吃香。去年刚开办中文系的南大，今年选择主修中文的学生就比去年多出百分之三十。
南大中文系副主任柯思仁副教授表示，南大在招生上朝正面稳健成长迈进，随着人们更加重视中文，中文系的成长是乐观的。
开办中文系已经26年的新加坡国大，中文系也稳健发展，系主任李焯然副教授同样对中文系的前景保持乐观。
李焯然说，随着政府在过去两、三年来更加重视中文的学习，如在中学开办双文化课程等，让这批学生进入大学时，将可看到这些课程对提高学生学中文兴趣的效应。(http://www.dajiyuan.com)
