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教科书
【大纪元4月30日报导】（中央社记者陈钧凯台北三十日电）五一劳动节前夕，全国教师会与全国劳动者家长联盟下午共同召开记者会，抨击“一纲多本”的教科书，早被资本家立场给统一，内容完全扭曲劳资关系，要求全面检讨、并纳入劳动人权教育。
全教会理事长吴忠泰表示，目前中小学教科书的内容，对于未来绝大多数将成为受薪阶级的孩子而言，有关在职场可能面临的工作权受损、劳资争议、失业裁员、人力派遣等问题，乃至全球化对受薪阶级的冲击，各版本都着墨极少。
针对保障劳工的相关劳动法令，吴忠泰说，篇幅更是过于简略，令人不免担心孩子将来进入职场遇到权益受损时，没有处理的能力。
吴忠泰说，教科书每每呈现出资本主义的意识型态，部分内容甚至有偏差与误导之虞，其实都是在为资本家训练便宜、驯服的劳工，呼吁教育单位及家长应拒绝为资本家办教育、拒绝资本家的教材。
不仅如此，全教会与劳家盟检视国民中小学、高中职，包括仁林、南一、康轩、翰林、泰宇、龙腾等不同版本的社会、历史、公民教科书后，发现都有回避劳资关系、扭曲工会意义和价值、美化全球化的通病。
全国劳动者家长联盟政策部主任陈巨擘指出，高职泰宇版“台湾历史”探讨1980年代台湾“投资环境恶，导致企业大量出走”的两项主因，竟然是“国人环保意识抬头”与“工资太高”，这种完全漠视全球资本主义的错误分析，居然可以通过审查，根本是对台湾全体劳工的重大侮辱。
教师、劳工团体要求，教育部应将劳动人权、劳工运动史、社会主义思潮等纳入中小学课程纲要，另教科书审议委员会也要纳入劳工与人权团体代表，并开放公教人员组织工会。
